Om du har ett hyperaktivt barn: behandling av folkmedicin och läkemedel

I slutet av 1900-talet uppstod en ny diagnos i Ryssland - uppmärksamhetsunderskott med hyperaktivitet. Han blev utsatt för alla barnen, oförmögna att tyst uppträda och styra känslan av känslor. Idag är det bevisat att hyperaktivitet inte alltid är en störning som kräver medicinsk intervention. Ibland är det bara en del av barnets karaktär.

Tecken på hyperaktivitet

Att märka de första tecknen på övervägande av excitationsprocesser över hämning är ibland möjligt endast när ett barn når två eller tre år. Det händer att han växer från födseln och växer lugnt, balanserat och lydigt och börjar "visa karaktär" under en treårig kris. Det är svårt för föräldrarna att skilja ett oroligt tillstånd med vanligt häftigt beteende. Men i dagis börjar symptomen tydligare och kräver drastiska åtgärder - det är svårt för den lilla att lära sig och bygga relationer med andra studenter.

Orsakerna till hyperaktivitet är följande:

  • komplikationer under graviditeten, förlossning;
  • Felaktigt föräldra-taktik (överdrivet föräldraskap eller ignorering);
  • sjukdomar i de endokrina och andra kroppssystemen;
  • påkänning;
  • brist på behandling.

ADHD kännetecknas av följande symtom:

  1. Oroligt beteende utan anledning.
  2. Dålig sömn. Barnet vaknar ofta, skriker i sömnen, somnar i lång tid och pratar. Sömn kan vara för känslig.
  3. På dagtid är barnet rastlöst, olydigt, kan inte engagera sig i en sak under lång tid. Vanligtvis är det svårt för sådana barn att slutföra något.
  4. Indistinkt tal, vilket skapar hinder för kommunikation med andra barn.
  5. Utbrott av aggression. Barnet kämpar ofta, sin ilska förbud.

Frågan om hyperaktivitet behandlas av en neurolog och en psykolog, hänvisning till dessa specialister kan erhållas från en barnläkare. Behandlingen består inte alltid i att ta mediciner, ibland ger läkare bara rekommendationer om hur man hittar rätt tillvägagångssätt för barnet.

Om ett barn är mycket hyperaktivt: vad ska föräldrar göra, behandling hemma

För att justera hemmiljön, välj ett läge för ett hyperaktivt barn, kommer föräldrarna att vara användbara för att få veta några rekommendationer:

  1. Ta hand om din tid. Barnspel ska vara lugna, riktade mot utvecklingen av hans mentala förmågor. Om familjen har en TV, ska den inte vara påslagen hela dagen. Det är säkert för barn att njuta av TV-serier bara ett par timmar om dagen, och det borde inte vara actionfilmer och sportprogram. Mer lämpliga bra teckningar och program för barn.

Ställ upp uppgifter tydligt, vara konsekventa i ord. Föräldrarna bör följa en modell av utbildning. Situationen i huset borde vara lugn och positiv. Vuxnas uppgift är att utjämna konfliktsituationer (speciellt om det finns fler än ett barn i familjen).

Läget är viktigt (daglig rutin). Om en baby läggs på sängen vid olika tidpunkter, är han som om den konfronteras med osäkerhet, och barn behöver stabilitet. Till exempel, om de vanligtvis matas efter badning, bör detta hända varje dag.

  1. Läkare som är nära delaktiga i hälsosam näring rekommenderar det till barn med ADHD. Ett barns dagliga meny bör innehålla röda och vita kött, fisk, flingor, grönsaker och frukt.

Om du väljer mat för barnmat bör du undvika skadliga tillsatser. Först smakförstärkare, konserveringsmedel - nitrit och sulfiter. Om det inte finns möjlighet att köpa 100% naturlig mat, kan du försöka att åtminstone minska sin mängd, välja mat med lägsta innehåll av kemi i kompositionen. Det är bevisat att ungefär hälften av barnen har känslighet för artificiella livsmedelstillsatser.

Beteendestörningar kan vara förknippade med en allergisk reaktion på produkterna. Den farligaste för allergiska barn: mjölk, choklad, nötter, honung och citrus. För att avgöra om barnet har en reaktion på produkterna, ska en av dem periodiskt uteslutas från kosten. Till exempel ge upp mjölk i en vecka, och titta sedan på barnets känslomässiga tillstånd. Om det ändras, är anledningen till att vara i mat. Också hantera andra livsmedel från barnets dagliga kost. Symptom på matallergier kan vara utslag och onormala avföring (diarré eller förstoppning). Du kan genomföra laboratoriet blodprov för att bestämma vad exakt är en sådan reaktion.

I barnens diet måste man inkludera mat med essentiella fettsyror. Hjärnan behöver Omega-3, som kan erhållas från fet fisk - lax, öring, sockeye, coho, chum, hälleflundra. Barn, från en ålder, bör ges fisk två gånger i veckan. Fettsyror är också rika på linfrö, som kan pundas och sedan läggas till gröt.

Minimera mängden fruktjuicer. Barnet ska konsumera tillräckligt rent vatten (6-8 glas per dag), eftersom hjärnan behöver det så mycket för normalt arbete.

Overaktivt barn: behandling

Hur man behandlar Vissa läkare säger att upp till fyra år (eller till och med före första klassen) kan hyperaktivitet inte behandlas, eftersom barn bara lär sig uttrycka sina känslor. Innan terapi väljs ska specialister bestämma exakt huruvida symtomen på hyperaktivitet orsakas av sjukdomar som epilepsi, hypertyreoidism, dystoni, autism, störningar i sensoriska organ (partiell eller fullständig hörselnedsättning eller syn).

Därefter samlar doktorn anamnesis - samtal med föräldrar och observerar barnets beteende. Ett elektroensfalogram i hjärnan är gjord, vilket kan användas för att bestämma om det finns organiska skador. Det kan vara ökat intrakraniellt tryck. Baserat på resultaten väljs det lämpligaste av följande behandlingsalternativ för hyperaktivitet.

Medicinsk behandling (medicinering)

Vad ska man ta i detta fall? Normalt föreskrivs nootropa läkemedel, vars verkan syftar till att förbättra blodcirkulationen i hjärnan: Cortexin, Encephabol, Phenibut och andra. Vilka läkemedel ska ges i fall av depression hos ett barn (liksom förekomsten av självmordstankar i en vuxen ålder)? Rekommendera användningen av antidepressiva medel: Fluoxitin, Paxil, Deprim. En "lättare" terapi är glycin (aminosyror) och pantogam (hopantinsyra).

Kanske kommer det att klara sig att göra kosttillskott. Studier bekräftar att B-vitaminer och kalcium bidrar till normalisering av nervsystemet och lugnar. Zinkbristen kan också påverka barnens excitabilitet allvarligt.

Behandling av folkmekanismer

Apoteket har ett stort sortiment av lugnande ört och örtväxter separat. De mest populära är kamille, citronbalsam, mint. Det finns också växtbaserade produkter:

  • citrongräs tinktur - ett välkänt antidepressivt medel;
  • tinktur av ginseng förbättrar koncentrationen, förbättrar lärandet;
  • tincture levzei toner och ger styrka.

Populär drog Persen, vars aktiva ingredienser är valerian, pepparmynta och citronbalsam.

Folkmekanismer kan också inkludera aromaterapi. Några droppar pepparmintolja och rökfett som läggs till aromaterapi lampan under barndoms sömn hjälper dig att koncentrera och lugna nerverna.

Det är viktigt att komma ihåg att barnet inte är skyldigt för förekomsten av hyperaktivitet. Ingen typ av behandling kan ersätta den viktigaste helande kraften - föräldrars kärlek.

Overaktiva barnsymtom och behandling: användbara videoklipp

Dr Komarovsky identifierade 10 huvudregler för att höja hyperaktiva barn. Hans rekommendationer om videon:

Barnpsykoterapeut Yuri Belekhov besvarar i detalj frågan om det är bra eller dåligt att vara ett hyperaktivt barn, vilka tecken, vad man ska göra för föräldrarna:

Behandling av hyperaktivitet hos barn i skolåldern

Hyperaktivitet (ADHD) är ett mycket vanligt problem i barndomen. Det diagnostiseras speciellt ofta hos skolbarn, eftersom lärandearbeten och olika hushållsuppgifter över 7 år kräver att barnet är uppmärksam, självorganiserad, assiduös och kan avsluta saker. Och om ett barn har hyperaktivitetssyndrom, är det just dessa egenskaper som han saknar, vilket orsakar problem med lärande och i vardagen.

Dessutom hindrar ADHD skolbarn från att kommunicera med sina klasskamrater, så korrigeringen av detta problem är viktigt för barnets sociala anpassning.

Orsaker till hyperaktivitet

Studier har visat att hos många barn orsakas hyperaktivitetsstörningar hos uppmärksamhetsunderskott av en genetisk faktor. Andra provocerande faktorer för ADHD inkluderar:

  • Problem med graviditeten. Om modern hotades med avbrott, var hon undernärd, stressad, rökt och fostret var hypoxiskt eller hade utvecklingsfel, vilket bidrar till att det uppstår problem med barnets nervösa aktivitet, inklusive ADHD.
  • Problem med arbetsflödet. Framväxten av hyperaktivitet hos barn bidrar till både snabbt och långvarigt arbete, liksom för tidig start av arbetskraft och stimulering av arbetskraft.
  • Brister utbildning. Om föräldrarna behandlar barnet för strikt eller barnet vittnar konstanta konflikter i familjen påverkar detta hans nervsystem.
  • Brist på näringsämnen eller förgiftning, till exempel med tungmetaller. Sådana faktorer förvärrar centrala nervsystemet.

Symptom på ADHD i skolåldern

De första tecknen på hyperaktivitet hos många barn uppträder i spädbarn. Babyar med ADHD sover inte bra, rör sig mycket, reagerar för våldsamt på några förändringar, är mycket knutna till sin mamma och snabbt förlorar intresset för leksaker och spel. Vid förskoleåldern kan sådana barn inte sitta i dagis klasser, visa ofta aggression mot andra barn, springa mycket, neka några restriktioner.

Skolbarn ADHD manifesteras av följande symtom:

  • I klassen är barnet ouppmärksamt och snabbt distraherat.
  • Han har rastlös rörelser. Ett sådant skolbarn slår ofta på en lektion, kan inte sitta på en stol lugnt och i en situation som kräver att stanna på ett ställe, kan man gå upp och lämna.
  • Barnet kör och hoppar i situationer där det inte är nödvändigt att göra.
  • Han kan inte göra någonting lugnt och tyst länge.
  • Barnet fullbordar ofta inte hushållssysslor eller lektioner.
  • Det är svårt för honom att vänta i linje.
  • Han kan inte organisera sig själv.
  • Barnet försöker undvika alla uppgifter som du måste vara försiktig med.
  • Han förlorar ofta sina egna saker och glömmer något viktigt.
  • Barnet har ökat talkativitet. Han avbryter ofta andra och tillåter inte människor att avsluta en fras eller fråga.
  • Barnet kan inte hitta ett gemensamt språk med klasskamrater och konflikter ofta med dem. Han försöker ingripa i andras spel och följer inte reglerna.
  • Eleven uppträder ofta impulsivt och utvärderar inte konsekvenserna av sina egna handlingar. Han kan bryta något och förneka då sitt eget engagemang.
  • Barnet sover rastlöst, ständigt vändning, krumplar sängkläder och slänger av filten.
  • I en konversation med ett barn känner läraren som om han inte hör honom alls.

Vilken läkare behandlar

Misstänker skolbarns hyperaktivitetssyndrom, du borde gå med honom för ett samråd med:

  • Barnneurolog.
  • Barnpsykiatriker.
  • Barnpsykolog.

Vilken som helst av dessa specialister ska undersöka barnet, ge honom testuppdrag och kommunicera med sina föräldrar och planera ytterligare undersökningar av nervsystemet. Baserat på resultaten kommer barnet att diagnostiseras med ADHD och föreskriva korrekt behandling.

Vid vilken ålder passerar ADHD oftast?

Mest tydligt uppenbaras tecken på hyperaktivitet hos förskolebarn på dagis och för yngre skolbarn i åldrarna 8-10 år. Detta beror på de särdrag hos utvecklingen av centrala nervsystemet i sådana åldersperioder och behovet av att utföra uppgifter för vilka det är viktigt att vara uppmärksam.

Nästa topp i manifestationerna av ADHD noteras under perioden av sexuell anpassning hos 12-14-åriga barn. Vid en ålder av mer än 14 år har många ungdomar utjämnat hyperaktivitetssymptom och kan försvinner på egen hand, vilket är förknippat med kompensation för saknade CNS-funktioner. Men hos vissa barn fortsätter ADHD, vilket leder till bildandet av beteendet hos en "svår tonåring" och asociala lutningar.

Hur och vad man ska behandla

Tillvägagångssättet för behandling av hyperaktivitet hos studenten bör vara omfattande och omfatta både droger och icke-läkemedelsterapi. Med ADHD behöver du:

  1. Engagera med en psykolog. Läkaren kommer att tillämpa tekniker för att minska ångest och förbättra barnets kommunikationsförmåga och ge övningar för uppmärksamhet och minne. Om det finns talproblem, visas också klasser med en talterapeut. Dessutom är det värt att gå till en psykolog inte bara för ett hyperaktivt barn utan även för sina föräldrar, eftersom de ofta utvecklar irritabilitet, depression, intolerans, impulsivitet. Under besök på läkaren kommer föräldrarna att förstå varför förbud är kontraindicerade för barn med hyperaktivitet och hur man bygger relationer med en hyperaktiv skolpojke.
  2. Ge barnet rätt fysisk aktivitet. För eleven bör man välja en sportsektion, där det inte finns någon konkurrensaktivitet, eftersom det kan förvärra hyperaktiviteten. Även för ett barn med ADHD, statiska belastningar och sport där det finns demonstrationer är inte lämpliga. Det bästa valet är simning, cykling, skidåkning och annan aerob träning.
  3. Ge barnet de läkemedel och läkemedel som läkaren föreskriver. I utlandet ges psykostimulerande medel för barn med hyperaktivitet, och i vårt land föredrar de nootropa läkemedel, och de förskriver också lugnande läkemedel. Det specifika läkemedlet och dess dosering bör väljas av läkaren.
  4. Applicera folkmedicinska lösningar. Eftersom läkemedelsbehandling för ADHD föreskrivs under en lång period, ersätts syntetiska läkemedel från tid till annan med örtte, till exempel från mint, valerian, citronbalsam och andra växter med positiv effekt på nervsystemet.

Tips för föräldrar

  • Försök att bygga en relation med studenten, vars utgångspunkt är tillit och ömsesidig förståelse.
  • Hjälp din son eller dotter att organisera din dagliga rutin, samt en plats för spel och lektioner.
  • Var uppmärksam på barnets viloläge. Låt honom somna och vakna på samma gång varje dag, även på helgerna.
  • Ge ditt barn en balanserad och god kost, där raffinerade och syntetiska produkter kommer att vara begränsade.
  • Förbuda barnet bara vad som verkligen gör ont för honom eller är farligt för honom.
  • Visa din kärlek till barnet oftare.
  • Undvik att kommunicera order, använd önskemål oftare.
  • Ge upp fysisk bestraffning.
  • Beröm ofta barnet och notera alla positiva aspekter och handlingar.
  • Strid inte med barnet.
  • Försök att organisera gemensam fritid, till exempel, familjeslag till naturen.
  • Ge ditt barn bästa möjliga dagliga sysslor och utföra dem inte istället.
  • Håll en anteckningsbok där på kvällen med ditt barn skriv ner alla framgångar och positiva stunder av dagen.
  • Försök att inte gå till mycket trånga ställen med ditt barn, till exempel en marknad eller ett köpcentrum.
  • Se till att barnet inte överarbetar. Kontrolltid på TV: n eller datorn.
  • Håll lugnet och lugnet, för du är ett exempel för ditt barn.

I nästa video kommer Dr Komarovsky att prata om vilka regler som bör följas för att höja ett hyperaktivt barn.

En mycket viktig roll i korrigeringen av barnets beteende är tilldelad föräldrarna. Hur man beter sig, se nästa video av en klinisk psykolog Veronika Stepanova.

Attention deficit hyperactivity disorder hos barn (ADHD hos barn) orsakar, behandling, symtom. Hyperaktivitet hos barn

Attention deficit hyperactivity disorder är en störning i utvecklingen av ett barn som påverkar hans beteende, koncentrationsförmåga och därmed påverkar lärandet.

Om han inte märks i tid kan sådana barn utsättas för stor kritik, motgångar och besvikelser, och deras föräldrar kommer att försöka lösa detta problem.
Ungdomar med uppmärksamhetsbrist hyperaktivitetsstörning är lätt distraherade, det är svårt för dem att koncentrera sig. De kan vara för impulsiva och göra utslagsåtgärder, röra på olösta föremål eller gå ut på gatan för att fånga bollen utan att tänka på deras säkerhet. I en avslappnad atmosfär kan de bättre fokusera uppmärksamhet. Dessutom kan de inte klara av sitt humör - de brukar uppvisa frekventa och starka förändringar. I skolan är dessa barn rastlös och överflödig med energi, det är svårt för dem att sitta tyst på ett ställe, de hoppa konstant upp som om de inte kan kontrollera sina rörelser. De har ofta svårigheter med förmågan att prioritera och organisera något. Andra barn som inte kan
koncentrera, medan de kan sitta tyst, drömma om någonting, och det kan tyckas att deras tankar är faktiskt långt ifrån verkligheten. På grund av detta beteende kan dessa barn avvisas av sina kamrater och inte älskas av läraren. Under studietiden kan deras bedömningar vara otillfredsställande, medan deras självkänsla kan drabbas, trots att de oftast inte alls är smartare än sina kamrater.
Under åren har olika namn använts för att beskriva barns tillstånd med några eller till och med alla beteendemässiga problem - minimala hjärnstörningar, hyperkinetisk / impulsiv sjukdom, hyperkinesi, hyperaktivitet och störningar som är förknippade med bristande uppmärksamhet, med eller utan uppenbarelse av hyperaktivitet. Idag använder de flesta proffsen termen ADHD för att diagnostisera barn vars beteende är impulsiv och uppmärksamheten är frånvarande, eller dessa två faktorer förekommer tillsammans. Eftersom sådana egenskaper ibland observeras hos alla barn, är det vanligtvis nödvändigt att ha symtom i minst 6 månader till sju år, deras manifestation i olika situationer och en starkare manifestation än andra barn av samma kön vid denna tidsålder.
Mer än 6% av skolåldern har ADHD. Antalet pojkar är högre än tjejer. Forskare anser att flera orsaker till sjukdomar, inklusive ärftlighet, hjärnstruktur och sociala faktorer. Några av dem är övertygade om att barn med ADHD är bärare av atypiskt låga nivåer och av en obalans mellan specifika neuromiatorer, kemikalier som överför meddelanden från hjärnan till kroppens celler. Ny forskning visar att vissa delar av hjärnan hos dessa barn kanske inte fungerar som de flesta barn gör.
Många barn med ADHD har också läsproblem och andra karakteristiska inlärningssvårigheter som ytterligare påverkar deras inlärningssucces. (Även om de flesta barn med karaktäristiska inlärningssvårigheter inte har ADHD.) Barn med språk- och minnesproblem har svårigheter med skolarbete tillsammans med ADHD-egenskaper som distraktibilitet och impulsivitet.
Ett barn med ADHD kan ha en viss effekt på sin familj. I en familj med ett sådant barn kan det uppstå svårigheter med organisationen av en normal familjedropp, eftersom barnet är mycket oorganiserat och oförutsägbart i flera år. Föräldrar kanske inte kan lugnt ordna lämnar huset eller andra familjeaktiviteter, eftersom de inte kan vara säkra på vad barnets beteende eller aktivitetsnivå kommer att vara. Barn med ADHD i oanvända miljöer blir ofta överflödiga och förlorar kontrollen över sig själva. Dessutom kan sådana barn uttrycka sin ilska och motstånd mot sina föräldrar, eller de kan ha låg självkänsla. Allt detta kan vara resultatet av barnets bitterhet att de studeras för att möta föräldrarnas förväntningar eller att utföra dagliga uppgifter på grund av symptom på ADHD.
Skolprestandan lider också, och lärare klagar till föräldrarna - de måste också strida mot barnets svårigheter att hantera kamrater: konfliktsituationer, olämpligt beteende och brist på vänner. En sådan situation kan vara en stor stress för familjen - den måste leta efter läkare och andra yrkesverksamma som ger den nödvändiga hjälp.

Diagnos av ADHD hos barn


Diagnosen av hyperaktivitetsstörning vid uppmärksamhetsunderskott görs oftast av läkare omedelbart efter att barnet går in i skolan. Om du misstänker att ett barn kan ha ADHD, diskutera det med en barnläkare. Tyvärr finns det inga medicinska eller blodprov som kan användas för att korrekt diagnostisera. Den placeras efter det fulla
följa barnets hälsotillstånd och samla in all information från barnets medicinska historia och fysiska undersökning, observationerna från föräldrar och andra personer omkring honom, liksom resultaten från tidigare psykologiska undersökningar, om några. Läkaren kan ansöka eller göra planer för ytterligare pedagogiska, psykologiska och neurologiska undersökningar och under behandlingen behandlas inte bara med dig och ditt barn utan även med hans lärare. Din barnläkare behöver information om hur ett barn beter sig när man spelar spel, gör läxor och hur det interagerar med dig och andra barn eller vuxna. t
Under denna undersökning kommer din barnläkare att försöka utesluta andra sjukdomar eller tillstånd, vars symtom ibland liknar ADHD. Otillräcklig koncentration av uppmärksamhet och självkontroll samt överdriven aktivitet kan fungera som tecken på många andra tillstånd, inklusive depression, ångest, otillbörlig hantering av barn och brist på uppmärksamhet, stressituation i familjen, allergiska reaktioner, problem med syn och hörsel, paroxysm eller reaktion på mediciner.
I många fall finns det problem med impulsivitets-, koncentrations- eller inlärningssvårigheter bland familjemedlemmar i flera generationer. Ofta behövde mamma, pappa eller andra nära släktingar till ett barn i barndomen hjälp med att lösa liknande problem. Samlingen av sådan information hjälper barnläkaren att utvärdera barnets tillstånd och behandling.

Behandling av hyperaktivitetsstörning i ADHD hos barn och besläktade sjukdomar


Även om symtom på sjukdomen kan minskas finns det inget botemedel mot ett sådant tillstånd, precis som det inte finns några enkla sätt att lösa problemen med ADHD. Tidig diagnos och inledande av behandling kan dock förhindra de långsiktiga effekterna av sjukdomen, vilket kan uppstå om ett sådant tillstånd lämnas obevakat. Detta är en kronisk sjukdom som kräver konstant förmåga att klara av situationen, liksom stort tålamod och uthållighet hos familjemedlemmar, lärare och barnet själv. Behandlingen är alltid omfattande och kräver samspel mellan barn, föräldrar, barnläkare, lärare och ibland psykologer, psykiatriker och socialarbetare.
I sant uppmärksamhet underskott hyperaktivitetsstörning är huvuddelen av behandlingen mediciner. Barnets tillstånd kan förbättras med droger som korrigerar uppmärksamhetsdysfunktion och impulsivitet.
Under de senaste åren har stor uppmärksamhet ägnats åt droger som hjälper till att hantera symptomen på uppmärksamhetsstörningar och barnets aktivitet. Ytterligare behandlingar, inklusive uthållighet i lärande, psykologisk rådgivning och beteendehantering, tillsammans med läkemedelsbehandling kan hjälpa ett barn att hantera inlärningssvårigheter, styra känslor och beteende. Till exempel kan en läkare rekommendera ett barns deltagande i gruppterapi och social kompetensutbildning, som utförs för ungdomar med vissa svårigheter. individuell psykoterapi i kampen mot lågt självkänsla, känslor av underlägsenhet eller depression Utbildning för föräldrar och föräldrars stödgrupper, där mödrar och pappor kan lära sig att bättre klara av deras barns problematiska beteende. såväl som familjeterapi, där hela familjen kommer att kunna diskutera ADHD: s inverkan på deras relation.
För ett barn med ADHD kan ett strukturerat dagschema med alla hushållssysslor, konsistens och förutsägelse vara till stor hjälp. Din barnläkare kan ge dig några råd om hur du skapar ett barn i en sådan inställning så att den kan hjälpa honom att klara av svårigheter. Det är bäst att börja med att upprätta sekvensen i barnets livsplan när han ska äta, tvätta, lämna skolan och gå och lägga sig varje dag. Belöna honom (med varma ord, kramar och periodiska material gåvor) för positivt beteende och följa reglerna. För att barnet inte ska distraheras från uppgiften (till exempel kläder på morgonen), kanske du måste vara nära honom. Dessutom, innan du deltar i evenemang med ett stort antal spännande faktorer (fester, stora familjesamlingar, besök på köpcentrum), diskutera med ditt barn dina förväntningar angående hans beteende.
En specialist inom lärande eller utbildning kan arbeta tillsammans med läraren för att hjälpa barnet att uppnå framgång i skolan. Eftersom läraren bättre förstår kampen inom barnet har han fler möjligheter att hjälpa honom att bli mer organiserad. Läraren kan också skapa ett belöningssystem för det faktum att barnet kunde betala uppmärksamheten på uppgiften utan att förödmata honom samtidigt på grund av sitt oattentive beteende. Det är också bättre för barnet att arbeta i små grupper, eftersom barn med ADHD lätt distraheras av andra. Barnet gör också ett bra jobb med handledare, där han ibland kan slutföra många fler uppgifter på 30 minuter eller en timme klasser än han gjorde hela dagen i skolan.
Var tålmodig med ditt barn. Kom ihåg att det är svårt för honom att kontrollera sin impulsivitet och upphetsad stat.
Barn diagnostiserade med ADHD har rätt till olika typer av stöd från skolan. I federal lag anges att ett barn enligt bestämmelserna i kategorin "Övriga typer av hälsoproblem" har rätt att få sådant hjälp som att tillbringa större delen av sin klasstid, förlänga tiden för prov, mindre läxor och flexibla undervisningsmetoder. För att få sådan hjälp måste en kvalificerad barnläkare eller andra specialister göra en diagnos av hyperaktivitetsstörning vid uppmärksamhet, och lärare måste bekräfta att ADHD har en betydande inverkan på barnets inlärningsprocess.

Drogbehandling av ADHD hos barn


ADHD behandlas bäst med droger, särskilt om det påverkar inlärning, hemliv, socialisering eller självförtroende och kompetens. Det finns några svaga grader av ADHD, och samtidigt påverkar symtomen på sjukdomen inte barnets aktivitet och hälsa - i sådana fall behövs inte medicinsk intervention. Men de flesta fall av ADHD kräver medicinsk intervention tillsammans med psykologisk hjälp, träning och vägledning.
I sådana fall är centrala nervsystemet stimulansämnen oftast föreskrivna, inklusive metylfenydat ("Ritalin") och dexamfetamin ("Dexedrine").
För de flesta föräldrar är det ganska svårt att komma överens med beslutet om att barnet ska ta dagliga mediciner, särskilt de som måste tas i många år. De måste emellertid acceptera det faktum att ADHD: s negativa inverkan - dåligt lärande och dåligt akademiskt resultat, jämlikhet, lågt självkänsla, föräldrars känslor och barn och föräldrar - orsakar mer problem än barnets regelbundna intag av droger.
Drogterapi är bara en del av en omfattande behandling som bör definieras i detalj och omfatta behandlingen av barnets beteendemässiga, pedagogiska, sociala och känslomässiga problem. Drogterapi bör utföras med konstant övervakning och upprepade analyser av den behandlande läkaren för att avgöra hur effektiv behandlingen är, om det finns biverkningar (om några), om det finns behov av att justera dosen av medicinen som tas och när det är möjligt att sluta ta läkemedlet.
Många kritiska recensioner om användningen av läkemedel för behandling av ADHD ger upphov till vissa tvivel om att ta metylfenidat (Ritaline), ett läkemedel som oftast ordineras för detta hälsotillstånd. För närvarande finns det inte tillräckligt med vetenskapliga bevis för äktheten av dessa uppgifter. Här är några av de problem som oftast uppkommer av motståndare till drogterapi för ADHD.

  • Metylfenidat har allvarliga biverkningar. Resultaten av mer än 800 studier har visat felaktigheten i detta uttalande. Vissa barn visar faktiskt mindre biverkningar efter att ha tagit metylfenidat, såsom dålig aptit, sömn och liten viktminskning. Med tiden kommer barn som tar detta läkemedel att återgå till normal vikt och höjd. När biverkningen av ett läkemedel uppenbaras kan läkare som regel justera dosen för att minimera sådana problem eller ersätta läkemedlet med ett annat läkemedel. Uttalanden om att metylfenidat leder till tillväxtnedgång och depression är inte sant om barnet diagnostiseras korrekt och tar medicinen i rätt dosering.
  • Barn som tar metylfenidat under lång tid, ofta i sin ungdom, börjar missbruka illegala droger. Vissa barn med ADHD är så impulsiva och har sådana beteendemässiga problem att de i adolescenten kan experimentera med att ta narkotiska droger, men det här har ingenting att göra med att ta metylfenidat och i själva verket är detta problem ganska sällsynt. Tvärtom, om läkemedlet är mycket effektivt - det hjälper barn att uppnå framgång i skolan och livet - deras självförtroende blir högre, därför är de mindre benägna att försöka ta droger.
  • Vissa barn med beteendestörningar diagnostiseras felaktigt med ADHD och har behandlats felaktigt med metylfenidat. Om sådana fall av beteendestörningar inte kan hanteras när en tonåring når tonåren blir hans beteende bara värre, han kan börja ta droger och han kan ha problem med lagen.
  • Barn kan utvecklas beroende av metylfenidat efter så många år att ta drogen. Metylfenidat har inte effekt av missbruk, och ungdomar med ADHD upplever inte abstinenssymptom när de förr eller senare måste sluta ta drogen.
  • Metylfenidat är en vanlig tranquilizer som hjälper lärare att styra studenter. Metylfenidat har ingen lugnande eller lugnande effekt på barn. Det är snarare en afrodisiakum som kan normalisera biokemiska obalanser i hjärnan och därigenom förbättra koncentrationsförmågan.
  • Metylfenidat maskerar och döljer de sanna beteendeproblemen som ingen försöker slåss medan barnet tar drogen. I vissa fall kan en tonåring vara felaktigt diagnostiserad med ADHD; om till exempel ett barn har klinisk depression i stället för brist på uppmärksamhet, är metylfenidat inte en lämplig behandling och kan bara förvärra depressiv tillstånd och få barnet att gå i pension. Men om adolescenten diagnostiseras korrekt med ADHD är medilfenidat ett av de mest effektiva terapeutiska verktygen som gör det möjligt för barnet att uppnå positiva resultat i skolan och effektivt kontrollera komplexiteten i beteendet.

Kontroversiell behandling av hyperaktivitetsstörning hos uppmärksamhetsunderskott hos barn


Under åren har föräldrar och även några läkare lagt fram andra metoder för behandling av ADHD. Och även om de till viss del har lyckats, visar resultaten av en grundlig vetenskaplig studie att sådana behandlingar inte är effektiva mot de flesta ungdomar.
Förmodligen är de vanligaste typerna av behandling dietjustering, baserat på teorin om att konstgjorda färger och kosttillskott kan bidra till symptomen på ADHD. Men forskningsresultat tyder på att, med undantag av sällsynta fall, kosttillskott inte på något sätt är förknippade med uppkomsten av ADHD-symtom. De flesta anklagelserna för att uppnå viss framgång med att ändra dieter är en överdrift, och barn är mer benägna att svara på den extra uppmärksamhet de får från sina föräldrar, i stället för förändringarna i kosten själva.
Andra okonventionella behandlingar har inte uppnått de bästa resultaten för de allra flesta barn med ADHD, inklusive dieter med begränsat sockerintag, med stora mängder vitaminer och ögonövningar. Resultatet av några nyligen exakta vetenskapliga studier visar dock att en mycket liten grupp barn med ADHD kan ha problem med att koncentrera sig när deras kost innehåller mat med röd färg och därför kan de få hjälp med en speciell diet. En liten del barn kan också visa tecken på ADHD samtidigt som de tar mat som vanligtvis orsakar allergiska reaktioner (choklad, nötter, ägg och mjölk). Föräldrar kan lätt märka manifestationen av sådana reaktioner och rapportera dem till barnläkaren. Hittills är dessa barn en minoritet, och organisationen av kosten anses inte som en behandling för hyperaktivitetsstörning hos uppmärksamhetsunderskott.

Passar ADHD med ålder?


Vissa barn i tonåren visar fortfarande symtom på sjukdomen, och de behöver fortfarande mediciner och / eller andra behandlingar. Forskningsresultat visar att 50-70% av barnen i åldrarna 6-12 år diagnostiserades med ADHD, fortsätter att visa symtom på nedsatt funktion åtminstone tills de når medelåldern. Även om ett barns hyperaktivitet kan hanteras, kvarstår problem med ouppmärksamhet och distraktion. Speciellt i mellanskolans ålder, när behovet av barns kognitiva och organisatoriska förmågor ökar, kan dessa symtom störa akademisk framgång. I mindre än 3% av fallen, fortsätter de klassiska symptomerna på ADHD, såsom impulsivitet och låg koncentration av uppmärksamhet, oförmågan att avslöja sina förmågor och den därmed resulterande känslan av missnöje med sig själva, fram till vuxen ålder, men ibland kan de försämras.
ADHD är ett verkligt brott mot nervsystemet, och om det lämnas utan behandling kan det störa barnets fortsatta framgång och skada hans relationer med andra. Men med noggrann observation, familjestöd och psykologisk hjälp kan ditt barn uppnå en viss framgång både i skolan och i samhällslivet.

Har ditt barn en hyperaktivitetsstörning med uppmärksamhetsbrist?


Endast en läkare eller psykolog kan korrekt diagnostisera ADHD. Om ett barn i skolåldern har några av följande symptom som är förknippade med ADHD, och de stör sin förmåga att uppnå framgång i skolan och det sociala livet, samt minska hans självkänsla, konsultera en läkare, barnläkare, barnpsykiatriker, barnpsykolog eller barnläkare i frågor om barns beteende och utveckling.


ouppmärksamhet

  • Felaktigt utförande av uppgifter i skolan
  • Visar oförmåga att uppmärksamma vissa saker.
  • Dåligt att lyssna
  • ragtime
  • Undvik att utföra uppgifter som kräver lång tid.
  • Förlora saker
  • Lätt distraherad
  • Glömmer ofta något


Hyperaktivitet-impulsivitet

  • Fuckar och snurrar
  • rastlöshet
  • Lätt att excitera
  • otålig
  • Visar ostoppbar energi
  • Avbryter resten
  • Det är svårt för honom att vänta på sin tur

Behandling av ADHD med droger

Attention deficit hyperactivity disorder är en neurodegenerativ sjukdom som kräver en omfattande behandlingsmetod. I detta fall är inte bara beteendeterapi nödvändig, men också medicinering. Drogbehandling kan inte bara bli av med tecknen på patologi utan också att övervinna det fullständigt.

sedativa

Med barnets hyperaktivitet är de mest effektiva läkemedel som har en lugnande effekt. I de flesta fall gör barn följande möten.

glycin

Detta är en aminosyra som ger emotionell lättnad. Under perioden då läkemedlet tas, blir det hyperaktiva barnet lugnare. Tack vare Glycine normaliseras sömn hos en liten patient, och hjärnans arbete förbättras också.

Användningen av läkemedlet rekommenderas i händelse av otillräcklig social anpassning, låg mental förmåga, aggressivitet, vegetationskärlssjukdomar.

Den obestridliga fördelen med läkemedlet är det minsta antalet kontraindikationer. Det är förbjudet att ta det endast om du är överkänslig.

citral

Läkemedlet har en antiseptisk, antiinflammatorisk och analgetisk effekt. Det rekommenderas att använda sjukdomen vid förskolebarn. Produktionen av läkemedel utförs i form av en suspension, vilket gör det möjligt att använda det i barndomen. Användning av droger är strängt förbjudet vid överkänslighet.

Pantogamum

Det hör till kategorin nootropa lugnande droger som har en antikonvulsiv effekt. Det är därför det används för att behandla hyperaktivitet i särskilt svåra fall.

Under medicineringsperioden ges aktivering av mental aktivitet och fysisk prestation. Läkemedlet används för ADHD, liksom för att bekämpa hyperkinetiska störningar. Tabletter ska tas för barn 1-6 månader. Dosen bestäms av läkaren i enlighet med åldersegenskaperna. Om du är överkänslig är det strängt förbjudet att ta lugnande medel.

Lugnande medel som ordineras för små barn med ökad excitability. De används inte bara för att lugna barnet, men också för att eliminera symtomen på sjukdomen.

psykostimulantia

För att behandla sjukdomen hos barn rekommenderas användning av psykostimulantia. Ritalin

Det är ett psykotropt läkemedel som inte är amphytamin, vilket är avsett för behandling av hyperaktivitet hos barn.

Läkemedlets verkan syftar till att minska hyperaktivitet, såväl som impulsivitet. Under perioden att ta drogen blir barnet mer koncentrerat. Med hjälp av medicinering ges bättre beteende, liksom barnets övergripande livskvalitet. Nackdelen med medicinen är att den måste tas i strikt överensstämmelse med dosen fastställd av läkaren. I övrigt kommer oönskade effekter att observeras.

Excedrin

Läkemedlet är baserat på acetylsalicylsyra och psykoleptika. Därför tolereras läkemedlet väl av barn. Nackdelen med läkemedlet är närvaron av ett stort antal kontraindikationer i form av överkänslighet, beriberi, glaukom, kranskärlssjukdom, etc. Läkemedlet får bara ta ungdomar om barnet är 15 år.

Psykostimulanter används ofta för att behandla ADHD. Med hjälp av dessa läkemedel stabiliseras tillståndet hos den lilla patienten, och hans hjärna och fysiska aktivitet aktiveras.

nootropics

Om hyperaktivitet diagnostiseras hos barn rekommenderas de att ta läkemedel som har en nootropisk effekt. Läkarna rekommenderar att du tar:

piracetam

Läkemedlet rekommenderas för hyperaktivitet, eftersom det bidrar till att förbättra syntesen av dopamin i hjärnan. Läkemedlet har en positiv effekt på metaboliska processer i hjärnan.

Om barnet är benäget för allergiska reaktioner rekommenderas inte användning av medicin. Läkemedlet är också kontraindicerat i diabetes mellitus och njursvikt. Läkemedlet har nackdelar i form av biverkningar - diarré, förstoppning, illamående, kräkningar, anfall etc.

noopept

Används allmänt från uppmärksamhetsbriststörning, som kännetecknas av närvaron av neurobeskyttande verkan. Med hjälp av läkemedlet tillhandahålls förbättrat minne och inlärningsförmåga.

Under användningen av läkemedlet förbättras hjärnvävnadens motståndskraft mot en rad negativa effekter. Fördelen med medicinen är frånvaron av abstinenssyndrom. Användningen av drogen är tillåten från 18 års ålder. Om det finns lämpliga indikationer kan läkaren ordinera ett läkemedel vid en tidigare ålder.

fenotropil

Tillhör kategorin nootropics, som har psykostimulerande egenskaper. Tack vare drogen ger en fullständig interaktiv hjärnaktivitet. Dessutom har läkemedlet lugnande egenskaper.

Den enda kontraindikationen för användningen av läkemedlet är individuell intolerans. Eftersom läkemedlets effekt på barnets kropp inte är definierad, rekommenderas det inte att använda det. Drogbehandling är endast tillåten efter samråd med en läkare.

Listan över nootropa droger är ganska stor. Patienter rekommenderas att använda Semax, Bilobil, Cerebrolysin, etc. Valet av en viss medicin utförs endast av läkaren.

vitaminer

Det finns en mängd olika läkemedel för behandling av ADHD. Sällan ges patienterna vitaminkomplex som hjälper till att stärka immunsystemet och stabilisera barnets beteende.

Tiamin Klorid-Darnitsa

Det är en vattenlöslig beredning av syntetiskt ursprung. Läkemedlet kännetecknas av god adsorption. Den är avsedd för behandling av vitaminbrist, liksom störningar i hjärnan och nervös aktivitet. Läkemedlet rekommenderas inte att tas vid allergiska sjukdomar, vitaminbrist, överkänslighet mot komponenterna.

Vitamin A

Det är ett fettlösligt vitamin som rekommenderas för behandling av ADHD, avitaminos, nervsystemet, etc. Drogbehandling bör utföras först efter samråd med läkaren. Annars kan förekomsten av oönskade effekter i form av hypervitaminos förekomma.

Vitaminbehandling är ganska effektiv för behandling av ADHD. Läkemedel ska endast ordineras av en läkare efter att ha utfört lämpliga undersökningar och bestämmer vitaminbrister.

Noradrenalin läkemedel

För behandling av den patologiska processen används noradrenalinmedicin ofta. Norepinefrinhydroklorid

Användningen av läkemedlet rekommenderas för barn i extremt sällsynta fall. Med hjälp blir hjärt-, hjärn- och nervsystemet arbetet aktiverat. Bristen på medicinering är möjligheten att utveckla biverkningar i form av huvudvärk, illamående, kräkningar, frossa och takykardi. En sådan oönskade effekt diagnostiseras endast med en alltför snabb administrering av läkemedlet.

digitalis

I spädbarn kan läkemedlet inte ge det önskade resultatet, så det används i extremt sällsynta fall. Om ett barn diagnostiseras med en labil nivå av serumkalcium, rekommenderas det att använda medicinen så noggrant som möjligt.

ADHD är en svår diagnos som kräver ett kompetent behandlingssätt. Läkemedel kan användas för behandling av patologi. Valet av vissa läkemedel utförs av läkaren först efter lämplig diagnos och samråd med läkaren, vilket eliminerar möjligheten till utveckling av biverkningar.

Folkmetoder för att hantera hyperaktivitet hos barn

Det är nödvändigt att behandla hyperaktiva barn från en tidig ålder. Om du lämnar patologin utan uppmärksamhet kan barnet ha problem med socialisering. Hans vuxna liv kommer att innehålla många negativa manifestationer som inte tillåter honom att bli en framgångsrik person. När hyperaktivitet utvecklas hos barn, genomförs behandlingen fullständigt. För korrigering gäller psykoterapi, droger och folkmedicin.

Vad är hyperaktivitet

Barn med uppmärksamhetsbristhyperaktivitetsstörning (ADHD) är excitiva utöver mätning, extremt mobil. De har svårt att koncentrera sig länge. De har svårt att kontrollera sitt eget beteende. ADHD är en konsekvens av patologiska förändringar i barnets kropp, felaktig uppfostran, okorrigerat beteende, nedsatt social anpassning.

Det finns tre typer av syndrom:

  • inga tecken på hyperaktivitet
  • inga symptom på uppmärksamhetsunderskott
  • uppmärksamhetsunderskott (den vanligaste typen av sjukdom).

skäl

Hyperaktivitet utvecklas under inverkan av följande skäl:

  1. Svårt arbete (tidigt fristående placenta, hypoxi hos det nyfödda, omedelbart förflutet eller för långvarigt arbete).
  2. Valet av metoder för utbildning i familjen: Hyper-Care, många restriktioner, obehörig svårighetsgrad, försummelse, brist på kontroll.
  3. Patologi av sensoriska organ, endokrina sjukdomar, vaskulär dystoni.
  4. Ärftlighet.
  5. Stress - konflikt atmosfär hemma, i dagis, skola, i gatuföretag.
  6. Sömnstörning

symtomatologi

Inte varje stygg pojke är ett hyperaktivt barn. Om ett mobilt barn kan få bort med spelet i 10 minuter eller mer, har han ingen ADHD.

Vanliga symtom på sjukdomen:

  1. Barnet gör en sak i mindre än 10 minuter. Han byter omedelbart från ett spel till ett annat.
  2. Barnet är svårt att sitta på ett ställe, han känner behovet av konstant rörelse.
  3. Barnet visar ofta aggressivitet.
  4. Han har störd sömn och aptit är upprörd.
  5. Barnet är deprimerat av förändringarna, han har en otillräcklig reaktion på dem. Han uttrycker protest, vilket uppenbaras av stark gråt eller återkallande till sig själv.

Ett annat karakteristiskt symptom på hyperaktivitet är talfördröjning.

Liknande tecken förekommer hos barn i förskoleåldern, upp till tre år anses de som norm. När symtomen inte försvinner efter tre års ålder måste barnet visa sig för doktorn. I de tidiga stadierna är sjukdomen lättare att bota.

Det är omöjligt att låta problemet ta sin kurs och hoppas att det med sju år kommer att försvinna spontant. I skolåldern är ADHD svår att behandla. Vid denna ålder blir sjukdomen försummad och leder till allvarliga komplikationer.

Diagnostiska symptom

Psykologer diagnostiserar ADHD genom att se följande symptom:

  • oförmågan att sitta tyst (barnet kryper, flyttar benen, armarna, vrider);
  • otålighet, brist på lust att vänta på sin tur;
  • konstant växling från ett fall till ett annat;
  • överdriven talkativitet;
  • brist på självförvaringsinstinkt: begår utslagshandlingar, ibland livshotande;
  • Barnet ger oavsiktligt svar på frågor, lyssnar inte på vad han blir frågan om;
  • Ett barn har svårt att fullfölja uppgifter, även om han vet hur man gör dem.
  • Barnets uppmärksamhet är utspridda, han kan inte koncentrera sig på spelet, den tilldelade uppgiften, lektionen.
  • barnet är alltför aktivt, han föredrar utomhusspel till tysta aktiviteter;
  • kräver konstant uppmärksamhet, följer med kamrater och vuxna;
  • avstängd när han pratade med honom, spelade, utförde uppgifter tillsammans
  • distraherad: förlorar saker, kommer inte ihåg var han satte dem.

Hyperaktiva barn tenderar att börja slåss, sneda hos djur och kamrater, för att försöka självmord. Om en vuxen står framför dem, känner de inte igen sin auktoritet, de är oförskämda och mocka. På grund av otillräckligt beteende betraktas de som "svåra barn".

Behaviorstecken åtföljs av neuropsykiatriska symtom. Barnet lider av depression, huvudvärk, yrsel, nervösa tikar (rygg i huvudet, axlar, tremor), panikattacker (rädsla, ångest), urininkontinens.

Terapeutisk behandling

Vid diagnosering av ADHD utförs komplex terapi, som består av beteendekorrigering, social anpassning och drogbehandling.

socialisation

Behandling av ett hyperaktivt barn börjar med en psykologisk korrigering:

  • han lär sig enligt en separat plan
  • psykologer, defektologer arbetar med honom;
  • kontrollera dagens läge (mäta tiden för användbar aktivitet, vila och sova);
  • utveckla fysisk aktivitet (klasser i klubbar och idrottsföreningar gynnar aktiva barn, hjälpa dem att anpassa sig till samhället)
  • förskole- och skolåldern är en period när det är nödvändigt att strängt korrigera barns beteende, försiktigt peka på dem bristerna, sätt rätt vektor av handlingar och gärningar.

Sådana barn saknar uppmärksamhet. De måste vara engagerade i användbara affärer, ge delikata bedömningar av handlingar, höja deras självkänsla, förändra typer av aktiviteter, engagera sig med dem på ett lekfullt sätt.

Korrekt utbildning är en viktig del i korrigeringen av hyperaktiva barn. Föräldrar behöver etablera känslomässig kontakt med barnet, stödja honom i goda gärningar, mildra olämpligt beteende. Uppmuntran och beröm hjälper barn att hävda sig, för att öka deras betydelse gentemot andra.

Barnet bör förklaras beteenderegler på offentliga platser, familj, på lekplatsen. Du kan inte neka ett barn något utan förklaring. Det är nödvändigt att röra orsaken till förbudet, att erbjuda ett alternativ. Du bör belönas för barnets goda beteende: att låta dig titta på dina favoritprogram, sitta på datorn, ge en godis, ordna en gemensam vandring eller en resa.

Den bästa behandlingen för hyperaktivitetsstörning hos uppmärksamhetsunderskott är psykologisk korrigering utan användning av droger. Men det är möjligt i de tidiga stadierna, när barnets ålder är högst åtta år.

När skolåldern kommer, kommer sekundära symtom att vara med i de primära symtomen. Sociogena manifestationer är en allvarlig brist i utvecklingen av barn. Det bildas mot bakgrund av konflikter med en nära miljö, dålig akademisk prestanda. Svår hyperaktivitet är svår att behandla utan medicinering.

Drogterapi

Om ett barn har attacker av aggression, blir det farligt för andra och sig, använder man metoder för psykoterapi och mediciner. Autogen träning, psykoterapi sessioner, som sker individuellt, i en grupp, tillsammans med familjen, hjälper till att korrigera olämpligt beteende.

Behandlingen utförs med användning av följande droger:

  1. Läkemedel som förbättrar hjärncirkulationen: Piracetam, fenibut, Encephabol.
  2. Antidepressiva medel är mediciner som förbättrar humör, undertrycker depression och självmordstendenser och lindrar utmattning.
  3. Glycin är ett läkemedel som förbättrar hjärnans funktion.
  4. Multivitaminer. Zink, magnesium, kalcium och B-vitaminer är viktiga för att nervsystemet fungerar ordentligt. Deras nivå i kroppen av hyperaktiva barn sänks ofta. För att fylla på dessa ämnen ordineras barnet med det nödvändiga vitamin-mineralkomplexet.

Recept av traditionell medicin

Barnet behandlas med både folkmedicin och läkemedel. Applicera dem enligt ordination av en läkare.

örter

Växtextrakt lugna, förbättra sömn, minne och uppmärksamhet, lindra ångest.

Växtbaserade läkemedel beredas enligt följande recept:

  1. Lugnande medicin av angelica. 500 ml vatten kokas, 10 g rötter doppas i vätska. Insistera 6 timmar, filtreras. Vatten baby extrakt tre gånger om dagen. Enkel dos - matsked.
  2. Infusionen av humpkottar lugnar och förbättrar matsmältningen. I 300 ml kokande vatten sätt 2 matskedar örter, låt det koka, ta bort från värme. Efter 30 minuter filtrerades. Ge 10 ml tre gånger om dagen.
  3. Hypericum potion normaliserar sömn, har en positiv effekt på uppmärksamhet och minne. I 250 ml kokande vatten sätt en matsked örter, lugnande 15 minuter. Efter kylning filtrerades. Vatten barnet två gånger om dagen, vilket ger 2 matskedar.
  4. Lavendel hjälper till att bota barn. Extrakt från det lugnar, lindrar neuropsykiatriska tecken: huvudvärk, yrsel. I 300 ml kokande vatten häll 10 g gräs. Filtrera efter 30 minuter. Infusion ges på morgonen efter sömnen och på natten. Den rekommenderade enkeldosen - en matsked.
  5. Samling av rosa höfter, citronmelé, kamomill, vinrör, pepparmynta, valerian, Johannesört, ängel och humle är ett effektivt sätt att behandla hyperaktiva barn. Växter blandas i lika stora mängder. Koka 300 ml vatten, sätt i det 20 g samling. Efter 30 minuter filtrerades. Vattnet barnet två gånger om dagen, vilket ger en matsked pengar.
  6. Samling av mynta, citronbalsam, lavendel, Johannesjurs, tagen på 10 g och 30 g valerian. I en termos häll 500 ml kokande vatten, sätt 30 g samling. Filtrera efter fem timmar. Drickmedel på morgonen och på natten. En enstaka dos är en halv kopp.

Växtbaserade bad

Låt lugna, lindra nervspänningar och trötthetsbad med växtekstrakter. De används för att behandla hyperaktivitet hos barn.

Förbered ett bad enligt följande:

  1. Ta 20 g pilbark och enbärsbär, 50 g kalamusrötter. Häll 3 liter vatten i en kastrull, strö gräs, koka, gryta i 15 minuter. Efter kylning, filtrerades, hälldes i ett bad.
  2. Barrträd extrakt för ett lugnande bad. Koka 3 liter vatten, sätt 50 g tallålar i den. Efter 20 minuter, filtrerades, hälldes i ett bad.
  3. När barnet inte sover bra, hjälper oregano, mint, kalendula. Lägg i 3 liter kokande vatten 50 g blomställningar. Filtrerat efter kylning hälldes i ett bad.
  4. Saltbad. Sätt 3 matsked havsalt i vatten utan kemiska tillsatser. Tillåtet att använda salt med aromoljor. Saltningseffekt med lavendel och mynt har en lugnande effekt. Efter badning sköljs barnet med rent vatten.

Bad gör på natten - detta är ett viktigt inslag i antagandet av vattenprocedurer. De hjälper till att slappna av, somna snabbt. Simningstiden är 10-20 minuter. Gör ett bad varannan dag i fyra veckor. De kan alterneras.

Hyperaktiva barn är speciella, men det betyder inte att de är värre än andra. De behöver ökad uppmärksamhet. De måste tas som de är, i kärlek. Bara en lojal attityd hjälper till att klara problemet: ta sig till skada - försiktigt bestraffa, uppnå ett resultat - beröm. Barn som känner att de förstår snabbt klarar av brister.