Behandling av ADHD med droger

Attention deficit hyperactivity disorder är en neurodegenerativ sjukdom som kräver en omfattande behandlingsmetod. I detta fall är inte bara beteendeterapi nödvändig, men också medicinering. Drogbehandling kan inte bara bli av med tecknen på patologi utan också att övervinna det fullständigt.

sedativa

Med barnets hyperaktivitet är de mest effektiva läkemedel som har en lugnande effekt. I de flesta fall gör barn följande möten.

glycin

Detta är en aminosyra som ger emotionell lättnad. Under perioden då läkemedlet tas, blir det hyperaktiva barnet lugnare. Tack vare Glycine normaliseras sömn hos en liten patient, och hjärnans arbete förbättras också.

Användningen av läkemedlet rekommenderas i händelse av otillräcklig social anpassning, låg mental förmåga, aggressivitet, vegetationskärlssjukdomar.

Den obestridliga fördelen med läkemedlet är det minsta antalet kontraindikationer. Det är förbjudet att ta det endast om du är överkänslig.

citral

Läkemedlet har en antiseptisk, antiinflammatorisk och analgetisk effekt. Det rekommenderas att använda sjukdomen vid förskolebarn. Produktionen av läkemedel utförs i form av en suspension, vilket gör det möjligt att använda det i barndomen. Användning av droger är strängt förbjudet vid överkänslighet.

Pantogamum

Det hör till kategorin nootropa lugnande droger som har en antikonvulsiv effekt. Det är därför det används för att behandla hyperaktivitet i särskilt svåra fall.

Under medicineringsperioden ges aktivering av mental aktivitet och fysisk prestation. Läkemedlet används för ADHD, liksom för att bekämpa hyperkinetiska störningar. Tabletter ska tas för barn 1-6 månader. Dosen bestäms av läkaren i enlighet med åldersegenskaperna. Om du är överkänslig är det strängt förbjudet att ta lugnande medel.

Lugnande medel som ordineras för små barn med ökad excitability. De används inte bara för att lugna barnet, men också för att eliminera symtomen på sjukdomen.

psykostimulantia

För att behandla sjukdomen hos barn rekommenderas användning av psykostimulantia. Ritalin

Det är ett psykotropt läkemedel som inte är amphytamin, vilket är avsett för behandling av hyperaktivitet hos barn.

Läkemedlets verkan syftar till att minska hyperaktivitet, såväl som impulsivitet. Under perioden att ta drogen blir barnet mer koncentrerat. Med hjälp av medicinering ges bättre beteende, liksom barnets övergripande livskvalitet. Nackdelen med medicinen är att den måste tas i strikt överensstämmelse med dosen fastställd av läkaren. I övrigt kommer oönskade effekter att observeras.

Excedrin

Läkemedlet är baserat på acetylsalicylsyra och psykoleptika. Därför tolereras läkemedlet väl av barn. Nackdelen med läkemedlet är närvaron av ett stort antal kontraindikationer i form av överkänslighet, beriberi, glaukom, kranskärlssjukdom, etc. Läkemedlet får bara ta ungdomar om barnet är 15 år.

Psykostimulanter används ofta för att behandla ADHD. Med hjälp av dessa läkemedel stabiliseras tillståndet hos den lilla patienten, och hans hjärna och fysiska aktivitet aktiveras.

nootropics

Om hyperaktivitet diagnostiseras hos barn rekommenderas de att ta läkemedel som har en nootropisk effekt. Läkarna rekommenderar att du tar:

piracetam

Läkemedlet rekommenderas för hyperaktivitet, eftersom det bidrar till att förbättra syntesen av dopamin i hjärnan. Läkemedlet har en positiv effekt på metaboliska processer i hjärnan.

Om barnet är benäget för allergiska reaktioner rekommenderas inte användning av medicin. Läkemedlet är också kontraindicerat i diabetes mellitus och njursvikt. Läkemedlet har nackdelar i form av biverkningar - diarré, förstoppning, illamående, kräkningar, anfall etc.

noopept

Används allmänt från uppmärksamhetsbriststörning, som kännetecknas av närvaron av neurobeskyttande verkan. Med hjälp av läkemedlet tillhandahålls förbättrat minne och inlärningsförmåga.

Under användningen av läkemedlet förbättras hjärnvävnadens motståndskraft mot en rad negativa effekter. Fördelen med medicinen är frånvaron av abstinenssyndrom. Användningen av drogen är tillåten från 18 års ålder. Om det finns lämpliga indikationer kan läkaren ordinera ett läkemedel vid en tidigare ålder.

fenotropil

Tillhör kategorin nootropics, som har psykostimulerande egenskaper. Tack vare drogen ger en fullständig interaktiv hjärnaktivitet. Dessutom har läkemedlet lugnande egenskaper.

Den enda kontraindikationen för användningen av läkemedlet är individuell intolerans. Eftersom läkemedlets effekt på barnets kropp inte är definierad, rekommenderas det inte att använda det. Drogbehandling är endast tillåten efter samråd med en läkare.

Listan över nootropa droger är ganska stor. Patienter rekommenderas att använda Semax, Bilobil, Cerebrolysin, etc. Valet av en viss medicin utförs endast av läkaren.

vitaminer

Det finns en mängd olika läkemedel för behandling av ADHD. Sällan ges patienterna vitaminkomplex som hjälper till att stärka immunsystemet och stabilisera barnets beteende.

Tiamin Klorid-Darnitsa

Det är en vattenlöslig beredning av syntetiskt ursprung. Läkemedlet kännetecknas av god adsorption. Den är avsedd för behandling av vitaminbrist, liksom störningar i hjärnan och nervös aktivitet. Läkemedlet rekommenderas inte att tas vid allergiska sjukdomar, vitaminbrist, överkänslighet mot komponenterna.

Vitamin A

Det är ett fettlösligt vitamin som rekommenderas för behandling av ADHD, avitaminos, nervsystemet, etc. Drogbehandling bör utföras först efter samråd med läkaren. Annars kan förekomsten av oönskade effekter i form av hypervitaminos förekomma.

Vitaminbehandling är ganska effektiv för behandling av ADHD. Läkemedel ska endast ordineras av en läkare efter att ha utfört lämpliga undersökningar och bestämmer vitaminbrister.

Noradrenalin läkemedel

För behandling av den patologiska processen används noradrenalinmedicin ofta. Norepinefrinhydroklorid

Användningen av läkemedlet rekommenderas för barn i extremt sällsynta fall. Med hjälp blir hjärt-, hjärn- och nervsystemet arbetet aktiverat. Bristen på medicinering är möjligheten att utveckla biverkningar i form av huvudvärk, illamående, kräkningar, frossa och takykardi. En sådan oönskade effekt diagnostiseras endast med en alltför snabb administrering av läkemedlet.

digitalis

I spädbarn kan läkemedlet inte ge det önskade resultatet, så det används i extremt sällsynta fall. Om ett barn diagnostiseras med en labil nivå av serumkalcium, rekommenderas det att använda medicinen så noggrant som möjligt.

ADHD är en svår diagnos som kräver ett kompetent behandlingssätt. Läkemedel kan användas för behandling av patologi. Valet av vissa läkemedel utförs av läkaren först efter lämplig diagnos och samråd med läkaren, vilket eliminerar möjligheten till utveckling av biverkningar.

Användning av läkemedel för hyperaktivitet hos barn

Utnyttjandet av läkemedel för hyperaktivitet hos barn är ibland ifrågasatt. För att förstå är det nödvändigt att bestämma själva begreppet hyperaktivitetssyndrom.

Attention deficit hyperactivity disorder är en störning av högre nervös aktivitet som ofta upptäcks hos små barn. Att provocera utvecklingen av ett sådant tillstånd hos ett barn kan komplikationer under graviditet eller under förlossning.

Ett hyperaktivt barn har stor svårighet att koncentrera sig och har också svårt att kontrollera sitt beteende. Detta beror på det faktum att barnets nervsystem inte behandlar inkommande information. Samtidigt fungerar övertalning och straff praktiskt inte - det hyperaktiva barnet är fortfarande impulsivt och rastlöst.

Hur man behandlar hyperaktivitet hos barn

Det huvudsakliga tillvägagångssättet vid behandling av barn med uppmärksamhetsunderskott och hyperaktivitet bör vara omfattande och omfatta både läkemedel och pediatrisk och psykologisk korrigering.

Med hjälp av nootropa och metaboliska droger får barnet möjlighet att bättre anpassa sig till vardagen. För att välja rätt dos av drogen måste du konsultera en specialist.

Läkemedel har följande terapeutiska effekter:

  • Minskad impulsivitet och excitabilitet som svar på yttre stimuli.
  • Förbättra inlärningsförmåga och koncentration.
  • Öka prestanda.
  • Förbättra assimilering av pedagogiskt material och utveckling av nya färdigheter.
  • Barnets beteende blir mer ordnad och aktivitetsfokuserad.
  • Förbättrad samordning av rörelser, inklusive bra motoriska färdigheter.

I västländer praktiseras behandling av hyperaktivitet hos barn med hjälp av läkemedel från gruppen psykostimulanta medel. Sådana läkemedel har emellertid ett stort antal biverkningar. Mycket ofta åtföljs behandling av sådana lösningar av utvecklingen av sömnlöshet, psykomotorisk agitation och huvudvärk. I vårt land är sådan behandling av barn inte praktiserad. I den ryska pediatriska och neurologiska praxisen är behandling av barn med användning av nootropa läkemedel mer accepterad.

Denna grupp innehåller läkemedel som har en positiv effekt på hjärnans högre integrationsfunktioner.

Valet av läkemedel beror på det rådande syndromet hos en viss liten patient. Om den första platsen i ett barn är utspridda, kan en större effekt uppnås genom att använda nootropa läkemedel. Dessa mediciner inkluderar Cortexin, Gliatilin, Encephabol.

Om det ledande syndromet är hyperaktivitet och disinhibition, utförs behandlingen huvudsakligen med hjälp av gamma-aminosmörsyraderivat. Dessa läkemedel inkluderar Pantogam och fenibut. De kontrollerar de hämmande funktionerna i hjärnan.

Prescribe sådana droger bör bara en neurolog eller barnpsykiatriker. Du bör inte försöka förskriva en barnbehandling på egen hand.

Gliatilin behandling

Gliatilin är ett läkemedel som tillhör klassen neuroprotektorer. Bredt används vid behandling av ADHD och andra hjärnans sjukdomar av organisk och funktionell natur.

Farmakologiska åtgärder är att återställa metaboliska processer och normalisera blodflödet i hjärnvävnaden. På grund av effekterna av Gliatilin förbättras konduktiviteten i hjärnbarkens vävnader.

Hos människor är Gliatilin uppdelad i två huvudsakliga aktiva beståndsdelar, glycerofosfat och kolin.

  1. Cholin är inblandad i syntesen av neurotransmittermediatorn - acetylkolin. Tack vare detta aktiva ämne ökar hastigheten på nervimpulsöverföring och informationsutbytet mellan vävnader och nervceller avsevärt.
  2. Sammansättningen av cellmembranet hos neuroner innefattar fosfolipider. Huvuddelen av dem är substansen glycerofosfat. Det ökar signifikant nervcellernas motståndskraft mot negativa externa faktorer.

Tack vare effekterna av Gliatilin återställs de hjärnfunktioner som störs på grund av hypoxi och barnets kognitiva förmåga ökar, uppmärksamhetskoncentrationen och bildandet av nya färdigheter förbättras.

Gliatilin i barns träning

Trots det faktum att inhemska barnläkare och neurologer i referensböcker och bruksanvisningar inte finns några uppgifter om möjligheten att behandla barn med detta läkemedel, har en enorm positiv erfarenhet vid behandling av mindre patienter med följande sjukdomar:

  • Konsekvenserna av födelseskador och organiska hjärnsjukdomar.
  • Fördröjd mental och psykomotorisk utveckling.
  • Uppmärksamhet underskott hyperaktivitets syndrom.
  • Tecken på tidig barndom autism av olika ursprung.

För barn under 2 år är läkemedlet indikerat i en injicerbar form. Läkemedel för äldre barn är förskrivna i form av gelatinkapslar. Vanligtvis går injektionsprocedurerna från 10 till 15 dagar. Vid förskrivning av läkemedlet innan behandlingsperioden ska vara från 1 till 3 månader. Läkaren bestämmer dosen baserat på patientens ålder och kroppsvikt.

Den enda kontraindikationen för utnämningen av detta läkemedelssubstans är den möjliga individuella känsligheten för dess komponenter. Om du upplever obehagliga symtom som illamående kan doseringen av läkemedlet minskas något. Om ett urtikariautslag uppstår, sluta ta medicinen och sök hjälp från en specialist.

På läkemedelsmarknaden finns läkemedel med liknande egenskaper och den aktiva substansen, men har ett annat handelsnamn. Dock kan endast en specialist ersätta läkemedlet.

Cortexinbehandling

Cortexin tillhör gruppen av nootropa läkemedel och stimulerar metaboliska processer i hjärnvävnader. Användningen av detta läkemedel bidrar till förbättringen av högre mentala funktioner. Detta gör det möjligt för barnet att öka sin inlärningsförmåga och absorbera mer ny information.

Cortexin skyddar perfekt hjärnvävnad från effekterna av hypoxi och olika typer av toxiner. Förbättring av nervsystemet kan hjärnans neuroner återhämta sig mycket snabbare efter negativa yttre influenser.

Användningen av detta läkemedel hjälper till att återställa strukturen och funktionen hos neuroner efter stress. Dessutom dämpar detta läkemedel den överdrivna patologiska aktiviteten hos neuroner och har en antikonvulsiv effekt.

Genom att undertrycka processen med lipidperoxidation, hjälper Cortexin neuroner att överleva bättre i en situation med hypoxi.

Det märks att barn under behandling med Cortexin börjar prata och memorera nytt material mycket bättre. Barnets tal blir mjukare. Kanske försvinnandet av stammen.

En ytterligare effekt finns i medicineringsaminosyraglycin. Läkemedlet tillverkas endast i form av ett lyofiliserat pulver, vilket späds och injiceras intramuskulärt. Det är bäst att göra injektionen i axelområdet. Hos barn under sex månader är muskelmassan liten, så injektioner görs i lårets främre yta. Det är bäst att göra denna injektion på morgonen från 7 till 8 timmar. Detta undviker ett stort antal biverkningar som ämnet kan orsaka.

Man bör komma ihåg att pulvret med introduktionen orsakar märkbar smärta, så det är bättre att späda läkemedelslösningen av Novocain eller Lidocaine med en rumstemperatur. Om ett barn har en allergisk reaktion mot lokalanestetika späds emellertid läkemedlet med destillerat vatten eller saltlösning.

Klar utspädd produkt bör inte lagras - den måste anges omedelbart och i sin helhet.

Den fullständiga terapeutiska kursen varar i 10 dagar. Efter sex månader kan du upprepa det om det behövs.

Doseringen av läkemedlet beror på barnets ålder och kroppens vikt. Om barnet väger mer än 20 kg administreras medlet i en dos beräknad för en vuxen. För spädbarn och de som väger mindre än 20 kg finns det ett specialbord för dosberäkning.

Du bör inte avvika från det ordination som läkaren föreskriver, och försök att ändra varaktigheten av behandlingen eller dosen.

Du kan gå in i drogen även i närvaro av förkylning - detta är inte en kontraindikation. Läkemedlet går bra med antipyretiska medel. Det finns till och med en uppfattning att barnens organismer mot bakgrund av Cortexin-administrationen klarar sig snabbt och effektivt med förkylning.

Pantogam tabletter och sirap

Pantogam - ett läkemedel baserat på gamma-aminosmörsyra. Detta ämne styr processerna av hämning i hjärnan. Den framställs i form av sirap eller tabletter för oral användning.

Du kan ta drogen 30 minuter efter nästa måltid. Ta inte medicin på natten - det kan finnas problem med att somna i ett barn. Doseringen ordineras av en neurolog beroende på barnets ålder.

Varaktigheten av behandlingen kan vara från flera månader till sex månader. Då rekommenderas att ta en paus i 3-6 månader, varefter kursen kan upprepas om det behövs.

För att förbättra effekten av att ta drogen kan man använda komplex behandling. Medan medicinen tas i bruk noteras en minskning av tecken på ångest eller hyperaktivitet hos barnet, uthållighet och förmåga att koncentrera uppmärksamhet ökar. Dessutom påverkar läkemedlet den neurologiska patologiska aktiviteten i hjärnan och har en antikonvulsiv effekt.

Barns hyperaktivitetsstörning (ADHD): Diagnos eller föräldraproblem

Uttrycket "hyperaktivt barn" har nyligen varit på allas läppar: läkare, lärare, lärare, psykologer, föräldrar. Hur skiljer jag egoza från ett barn med tecken på uppmärksamhetsunderskott? Hur skiljer man sig från vanligt självtillit och neurologiska störningar?

Ett hyperaktivt barn karaktäriseras av ett antal kvaliteter: impulsiv, upprörd, envis, lustfull, bortskämd, ouppmärksam, frånvarande, obalanserad. Det är viktigt att förstå: i vilka situationer behöver du professionell hjälp från en psykolog, medicinsk behandling för hyperaktivitetsstörning (ADHD) och när du behöver ändra principerna för utbildning. Det händer ofta att föräldrar letar efter ett "piller". Men det är nog att återuppbygga relationer med en son eller dotter, så att återhämtningen kommer på det mest naturliga sättet. Det tar tid, ansträngning, tålamod och viktigast - önskan att förändra något i dig själv och ditt förhållande med barn.

Vad är orsaken till hyperaktivitet

Orsakerna till hyperaktivitet hos barn ligger oftast i perinatal period av fosterutveckling och obstruerat arbete.

  • Ogynnsam graviditet. Stress, rökning, dålig livsstil, sjukdom, medicinering under graviditeten - allt detta kan påverka utvecklingen och bildandet av fostrets nervsystem.
  • Neurologiska störningar under perioden för prenatal utveckling och vid födseln. Hypoxi (brist på syre vid fosterutveckling) och asfyxi (kvävning) är de vanligaste orsakerna till ADHD. Även snabbt eller för tidigt arbete kan stimulering av arbetsaktivitet påverka.
  • Ytterligare faktorer. Ogynnsam psykologisk atmosfär i familjen, konflikter mellan föräldrar, för hårda eller mjuka metoder för utbildning, näring, livsstil, temperament hos barnet.

Sannolikheten för ADHD ökar kraftigt om de angivna faktorerna kombineras. Till exempel, ett barn föddes med asfyxi, för tidigt, han är uppväxt i svårighetsgrad och konstanta konflikter - hyperaktivitet hos en sådan baby kan tydligt manifestera sig.

Hur man känner igen hyperaktivitet hos ett barn

Diagnostisering av ADHD är inte lätt, eftersom tecken på hyperaktivitet kan vara symtom på andra neurologiska störningar. Vad ska jag leta efter?

  • Första symptomen Kan förekomma i spädbarn. Dålig sömn, en lång tid av vakenhet från de första månaderna av livet, barnets excitabilitet, en atypisk våldsam reaktion på ljud, ljusa ljus, spel, hygienprocedurer, en liten fördröjning i utvecklingen av motoriska färdigheter - allt detta kan vara de första harbingrarna av hyperaktivitet hos barn under ett år.
  • Ålder 3 år. Vändpunkten i barnets liv, när den berömda krisen på tre år kommer. Vid den här tiden har de flesta barn en humör, envishet, humörsvängningar. Hos hyperaktiva barn uppträder dessa symptom ännu ljusare. Även hos barn med ADHD observeras obekväma, kaotiska, noga rörelser, tal utvecklas med förseningar.
  • Health. Overaktiva barn klagar ofta på trötthet och huvudvärk. Sådana barn diagnostiseras ofta med enuresis, nervösa tics.
  • De första tecken på rastlöshet. De kan uppmärksamma lärare i dagis. När socialiseringsprocessen börjar och barnet går bortom familjen blir tecken på rastlöshet mer uttalad. I dagis kan inte barnet läggas i sängen, mata, sitta på potten, lugn.
  • Störningar av minnesutveckling och uppmärksamhet vid förskoleåldern. Barn under 7 år utvecklar intensivt minne och uppmärksamhet. Ett barn med ADHD har en långsam absorption av material under förberedelse för skolan. Och detta beror på att inte försvagas i utveckling, men otillräcklig koncentration av uppmärksamhet. Det är svårt för ett barn med tecken på hyperaktivitet att sitta på ett ställe och lyssna på en vårdgivare.
  • Skolans misslyckande. Vi betonar än en gång att fattiga betyg hos barn är associerade med hyperaktivitetssyndrom och uppmärksamhetsunderskott, och inte med deras mentala knep. Tvärtom utvecklas hyperaktiva skolbarn ofta bortom sina år. Men problemet är att det är svårt för dem att vara inbäddade i systemet och disciplin: det är svårt att sitta 45 minuter av en lektion, lyssna, skriva och utföra en lärares uppgifter.
  • Mentala aspekter Med tiden uppträder dessa egenskaper: temperament, irritabilitet, vrede, tåraktighet, ångest, misstro, misstankar. Redan i en tidig ålder kan en baby utveckla fobier som kan bestå under ungdomar och hela livet om de inte arbetar med.
  • Utsikterna. I ungdomar bildar ett sådant barn i regel (mer exakt vuxna det) en underskattad självkänsla. En hyperaktiv tonåring är aggressiv, intolerant, motstridande, icke-kommunikativ. Det är svårt för honom att hitta vänner, för att skapa varma och vänliga relationer. I framtiden kan han bilda ett socialt beteende.

Diagnos av ADHD

Ändå, tills 6-7 år gammal, gör ingen ingen neurologisk diagnos, även om det finns tecken på ADHD. Detta beror på de psykologiska egenskaperna hos förskolebarn. Vid förskoleåldern upplever barn två allvarliga psykiska kriser - vid 3 år och 7 år. Vilka är kriterierna för att göra en medicinsk diagnos av ADHD?

8 manifestationer av hyperaktivitet

  1. Kaotiska, noga rörelser.
  2. Rastlös sömn: Spinnande, prata i en dröm, kasta av filten, kan gå på natten.
  3. Kan inte sitta länge i en stol, hela tiden snurrar runt.
  4. Kan inte ligga i vila, ofta i rörelse (springar, hoppar, spinner).
  5. Om du behöver sitta och vänta (till exempel i en kö) kan du stiga upp och lämna.
  6. För pratsam.
  7. Han svarar inte på de frågor som ställs, avbryter, stör någon annans konversation, hör inte vad han får veta.
  8. Visar otålighet om han blir tvungen att vänta.

8 manifestationer av uppmärksamhetsunderskott

  1. Snabbt och snabbt utför uppgifterna (läxor, städning av rummet, etc.), tar inte fallet till slutet.
  2. Det koncentrerar knappt uppmärksamhet på detaljer, kan inte komma ihåg dem, reproducera dem.
  3. Det finns en frånvarande blick, nedsänkning i en egen värld, kommunikationsproblem.
  4. Det är svårt att assimilera villkoren i spelet, bryter ofta mot dem.
  5. Dispersed, förlorar ofta personliga saker eller sätter så att han inte kan hitta.
  6. Det finns ingen självdisciplin, hela tiden är det nödvändigt att organisera det.
  7. Växlar lätt uppmärksamhet på andra objekt.
  8. "Destruktionsandan" lever i den: det bryter ofta leksaker, saker men förnekar eventuellt engagemang i arbetet.

Om föräldrarna räknade 5-6 fall av de angivna kriterierna måste du se en barnläkare, psykoterapeut och psykolog.

Hur man behandlar ett barn

Vid behandling av hyperaktivitet hos barn är det viktigt att förstå vad som är mest effektivt för ett visst barn? Vad är graden av ADHD? Ska jag genast använda droger eller tillräckligt med psykoterapeutisk korrigering?

Medicinska metoder

Medicinsk behandling av ADHD-psykostimulerande medel används vanligare i väst och i USA. Stimulanter bidrar till att öka koncentrationen av uppmärksamhet hos barn, ge ett snabbt positivt resultat. Det finns dock ett antal biverkningar: dålig sömn, aptit, huvudvärk, irritabilitet, nervositet, ovillighet att kommunicera. Dessa symtom uppträder vanligtvis i början av behandlingen. De kan minskas enligt följande: minska dosen och ersätta läkemedlet med en analog. Psykostimulanter är endast föreskrivna för komplexa former av uppmärksamhetsunderskott, när ingen annan metod fungerar. Dessa inkluderar: "Dexedrin", "Fokalin", "Vivance", "Adderal" och många andra. I Ryssland undviks användning av psykoaktiva droger, eftersom de enligt ADHD-behandlingsprotokollet är förbjudna. De ersätts av nootropa droger. Strattera används ofta vid behandling av ADHD hos barn. Alla antidepressiva medel med uppmärksamhetsunderskott bör användas med stor omsorg och endast under överinseende av en läkare.

Arbeta med en psykolog och psykoterapeut

Detta är den viktigaste delen av behandlingen, som i svåra fall utförs parallellt med medicinsk behandling. En psykolog och en psykoterapeut använder en mängd olika metoder för att rätta uppförandet hos ett hyperaktivt barn. Olika övningar ges för att utveckla uppmärksamhet, tal, tänkande, minne, öka självkänsla och kreativa uppgifter. Det simulerar också olika kommunikativa situationer som hjälper barnet att hitta ett gemensamt språk med föräldrar och kamrater. Professionella måste arbeta med ångest och rädsla hos hyperaktiva barn. Ofta använda avslappningsmetoder som hjälper till att slappna av, lindra spänningar, normalisera hjärnan och nervsystemet. När talfel rekommenderas klassas med en talterapeut.

Livsstilskorrigering

Dagregim och hyperaktivitet är två saker, vid första ögonkastet, oförenliga. Fortfarande måste föräldrarna ordna ett rastfritt liv på ett schema.

  • Det är extremt viktigt att stå emot sömn: tid att gå och lägga sig. Om en fidget slås ut ur schemat är det svårt att lägga sig, det är svårt att leva på morgonen. Du kan inte överbelasta dessa barn med information före sänggåendet, spela aktiva spel. Luften i rummet ska vara frisk och kall.
  • Organisera bra näring. Det är nödvändigt att utesluta mellanmål, särskilt mat från snabbmat. Det är önskvärt att minska i kosten snabba kolhydrater (sötsaker, bakverk) som exciterar nervsystemet.
  • Går före sänggåendet. Frisk luft lugnar nervsystemet. Dessutom kommer det att finnas ett bra tillfälle att prata, diskutera hur dagen gick.
  • Fysisk aktivitet. Nödvändigt i ett hyperaktivt barns liv för att förlora sin otryggbara energi. Du kan prova dig själv i enskilda och lagsporter. Även om den senare kommer att bli svårare. Atletik, gymnastik, cykling, simning är mest lämpliga. Det är bra om barnet spelar sport för sig själv. Tävlingar och något konkurrenskraftigt ögonblick kommer att ge ännu mer spänning och aggression. Mycket i denna situation beror på tränaren och hans pedagogiska färdigheter.

Memo för föräldrar som ökar barn med ADHD

Hur man lyfter ett hyperaktivt barn?

  • Öka självkänslan. Hyperaktiva barn är ofta straffade och upprörd: "sitta ner", "inte coolt", "håll käften", "lugna ner" etc. Detta upprepas regelbundet i skolan, hemma, i trädgården. Sådana kommentarer utgör en känsla av underlägsenhet hos ett barn. Alla barn måste lovas, men hyperaktiviteten behöver särskilt emotionellt stöd och beröm.
  • Bygg personliga gränser med barn. Främja fidget behöver i stränghet, men rättvisa. Påföljder och restriktioner måste vara konsekventa, adekvata och förenliga med alla familjemedlemmar. Barn med tecken på ADHD har ofta inte "bromsar". Föräldrarnas uppgift är att visa sina egna gränser, att visa föräldravilja och klargöra vem som är chefen, tydligt formulera förbuden. Det bör inte finnas någon aggression. Om pappa och mamma är för mjuka i naturen, kommer regeringens tuskar säkert att ta upp en hyperaktiv familjemedlem.
  • Små och användbara uppgifter. Hyperaktiva barn måste vara inblandade i läxor och uppmuntra deras initiativ. Det är bättre att ge enkla steg-för-steg-uppgifter. Du kan till och med rita en plan, schema, steg för steg algoritm för handlingar. Dessa uppgifter hjälper barnet att organisera sitt personliga utrymme och tid.
  • Ladda inte information. När du läser böcker, gör läxor, måste du ge en liten belastning - 15 minuter. Ta sedan en paus med motoraktivitet, och starta sedan en statisk träning som kräver koncentration. Utmattning är skadlig för barns tillstånd med ADHD.
  • Lär dig en ny typ av aktivitet. Det är svårt för hyperaktiva barn att vara intresserade av någonting länge, de byter uppmärksamhet för snabbt. Men du måste leta efter olika typer av aktiviteter (musik, sång, teckning, läsning, skulptur, dans) där barnet kommer att maximera. Det är nödvändigt att hitta en sådan sak, som på ett osynligt sätt kommer att "odla" fienden och kräva någon personlig ansträngning och motivation.
  • Kommunikativa aspekter. För hyperaktiva fidgets, allt är förlåtat hemma, men de befinner sig ofta i en konfliktsituation med lärare och avvisas av sina kamrater. Det är viktigt att diskutera med barn sitt liv utanför hemmet, svåra situationer, orsakerna till konflikter. Detta kommer att hjälpa dem att på ett adekvat sätt bedöma sina handlingar i framtiden, kontrollera sig själva, vara medvetna om sina känslor och lära av egna misstag.
  • Dagbok för framgång. Psykologer rekommenderar att du har en anteckningsbok eller anteckningsbok där du kan spela in (eller skissera) alla de stora segrarna och de små framgångarna. Det är viktigt att barnet är medveten om resultaten av sina egna ansträngningar. Du kan också komma med ett belöningssystem.

Svårigheter med social anpassning

I daghem och skolor klassificeras barn med ADHD som "svårt". Ibland blir konflikter i samband med otillräckligt hyperaktivt beteende så akuta att man måste överföra ett barn till en annan dagis eller skola. Det är viktigt att förstå att det offentliga utbildningssystemet inte kommer att anpassa sig till barnets individuella egenskaper. Sök efter en lämplig trädgård eller skola kan vara lång men aldrig hittad. I denna situation är det viktigt att lära barnet att visa flexibilitet, tålamod, vänlighet - alla de egenskaper som är så viktiga för kommunikation och normal social anpassning.

  • hyperaktiva studenter borde vara i sikte på läraren;
  • det är bättre för dem att sitta vid första eller andra skolbordet;
  • Att inte fokusera på egenskaperna hos dessa barns beteende.
  • lovorda ofta, uppmuntra men inte övervärdera bedömningen
  • ge små uppgifter för vilka barnet kommer att flytta: ta med en tidskrift, distribuera bärbara datorer, vattna blommorna, torka ombord;
  • betona styrkan hos studenten, ge dem möjlighet att visa.
  • att vara på barnets sida, men inte skapa en öppen konflikt med läraren;
  • hitta kompromisslösningar;
  • lyssna på lärarens åsikt, eftersom en objektiv syn från sidan kan vara värdefull för att förstå ditt eget barn;
  • att inte straffa, inte läsa moral mot barnet i närvaro av läraren och kamraterna;
  • hjälp att anpassa sig i barnlag (för att delta i gemensamma aktiviteter, kan du bjuda in barn att besöka, etc.).

Det är viktigt att inte hitta någon särskild skola eller privat dagis, men en lärare som kommer att behandla problemet med förståelse och kommer att vara allierad av föräldrarna.

Behandling av ett hyperaktivt barn med medicinering är endast lämpligt för komplexa former av ADHD. I de flesta fall, en psykologisk korrigering av beteende. Terapi är mycket mer framgångsrik om föräldrar deltar i det. Barnets hyperaktivitet är trots allt ofta förknippad med familjeförhållanden och felaktig uppfostran.

Hur bota hyperaktivitet hos barn eller vuxen?

ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) är en kronisk störning i centrala nervsystemet, vilket uppträder i form av ett barns hyperaktivitet, impulsivitet och ouppmärksamhet. Det är mycket svårt för barn med ADHD att stå eller sitta på ett ställe, de är i ständig rörelse, snabbhärdad, obalanserad, inte flitig, oförmögen att koncentrera sig. Tecknen på denna sjukdom är inte en återspegling av barnets dåliga utbildning eller natur. De första symptomen på ADHD kan uppenbaras hos barn i åldrarna 3-6 år, men sjukdomen utvecklas mest i skolåldern, gradvis kan symptomen på ADHD jämföras, men vissa kvarstår hos vuxna. Oftast manifesteras denna sjukdom hos pojkar. När hyperaktivitet är nedsatt hjärnneurofysiologi är unga patienter bristfälliga på dopamin och noradrenalin. Föräldrar vänder sig ofta till en psykolog med klagomål om att deras barn är hyperaktiva.

Att kontrollera alla symptom på ADHD möjliggör komplex behandling av denna sjukdom, vilket hjälper till att minska hyperaktivitet och socialt anpassar ett barn eller en vuxen. Behandlingsmetoderna är individuella för varje barn eller vuxen, som regel innehåller två huvudaspekter - beteendemässig och läkemedelsbehandling.

terapi

Psykofarmoterapi är ordinerad för barn med ADHD under lång tid, behandlingen kan vara i åratal. I barnpsykiatri för behandling av hyperaktivitet finns det internationella protokoll för förskrivning av droger. Använda droger med bevisad effekt och säkerhet:

  1. Prescribing medications för barn i åldern 10-12 år. Barnet har synliga tecken på ADHD, samt sekundära tecken på nedsatt funktion av nervsystemet. I skolan är ett sådant hyperaktivt barn alltid märkbart, vilket alla lärare klagar över, och gemensamma klasser med en psykolog hjälper inte honom. Psyko-farmakoterapi hos sådana barn indikeras som monoterapi, eller kan kombineras med olika psykoterapi. Kombinationen av flera droger är möjlig om det finns familjen dysfunktion eller det finns en premorbital bakgrund. Det är möjligt att ordinera droger i milda former av ADHD, när beteendeterapi användes, men det var ineffektivt och symptomen på hyperaktivitet kvarstod.
  2. Psykofarmoterapi används inte i förskolan. Endast i exceptionella och svåra fall, när hyperaktivitet uttrycks, försämras barnets korrekta psyko-fysiologiska utveckling och hans sociala anpassning. Men för det första utförs psykoterapi, med sin ineffektiva förmåga, är recept på läkemedelsterapi möjlig. Föräldrarna måste fatta det slutliga beslutet om läkemedelsförvaltning till barnet. Vanligtvis är föräldrar partiska mot läkemedelsbehandling. Syftet med medicinsk personal är att förklara och berätta om vikten av att föreskriva speciella preparat, att lyfta fram alla aspekter av denna fråga och svara på alla frågor av intresse, för att uttrycka sin åsikt. ADHD ska behandlas och observeras inte när hyperaktiviteten själv passerar. Det är viktigt att respektera föräldrarnas åsikter och att utse ett komplex av olika psykoterapier, men om de är ineffektiva, återvänd till läkemedelsbehandling.

De viktigaste drogen för behandling av ADHD:

  • Första linjen droger (deras användning hos barn är effektiv och säker). Dessa inkluderar psykostimulerande medel och atomoxetin.
  • Andra läkemedel - är mindre effektiva droger eller har ett antal oönskade åtgärder - antidepressiva medel och agonister av centrala alfa-2-adrenoreceptorer (imipramin, velbutrin, klonidin och guanfacin).
  • Tredjelinje drogerna - farmakodynamiken för dessa läkemedel är fortfarande lite undersökta eller de har ett stort antal biverkningar. Dessa läkemedel används för behandling av ADHD om sjukdomen åtföljs av någon annan sjukdom eller om patienten inte tolererar droger från ovanstående grupper (venlafaxin, buspiron, karbamazepin, risperidon).

Användningen av antipsykotika vid pediatrisk psykiatrisk praxis hos patienter med ADHD är mycket oönskade.

När psykofarmakoterapi är viktig för att åtgärda oönskade biverkningar, ändra dosen, frekvensen av läkemedlet, för att hålla noggrann kontroll över barnets beteende. Det är också nödvändigt att avbryta behandlingen regelbundet (till exempel när det är önskvärt att ordna en "medicinsk" semester för patienten). I början av skolan bör du inte omedelbart ordinera läkemedelsterapi, du måste vänta, se hur patienten anpassar sig till skolan, hur mycket hyperaktivitet uttrycks i ett barn med ADHD.

psykostimulantia

I flera årtionden har psykostimulanter använts vid behandling av ADHD hos vuxna och barn. Farmakodynamiken för dessa läkemedel är baserad på återupptaget av katekolaminer vid presynaptisk nervändning. Som ett resultat ökar mängden dopamin och norepinefrin i den synaptiska klyftan i nervändarna.

Psykostimulerande medel är angivna för recept i skolan, ungdomar, som används för vuxna med ADHD och till och med i förskolebarn (3-6 år). I förskolebarn har de lägre terapeutisk effekt och mer visar biverkningarna. I fråga om utnämning av psykostimulantia hos barn finns det många olösta problem.

Vissa föräldrar tror att psykostimulanter kan orsaka narkotikamissbruk och när man använder psykostimulerande medel uppträder en känsla av "eufori", och ju högre dosen av psykostimulerande är desto ljusare är känslan. Föräldrarna motsätter sig starkt användningen av psykostimulanter, eftersom de är rädda för att deras barn kommer att bli missbrukare i framtiden. Det rekommenderas inte att förskriva psykostimulanter till barn med psykotiska och bipolära störningar, eftersom dessa läkemedel kan provocera en psykotisk reaktion eller mani.

Psykostimulerande medel påverkar barnets höjd och vikt, de svagt sakta tillväxten. Psykostimulanter påverkar sömn och aptit, och kan också orsaka eller öka tics hos barn.

Psykostimulanter är inte ett paradis för alla problem. Föräldrar bör förstå att de är skyldiga att ta upp sitt barn och inte med droger för att påverka barnets psyke.

Psykostimulerande medel gäller inte för hjärtsjukdomar och blodkärl hos barn och vuxna.

antidepressiva medel

Antidepressiva läkemedel ordineras som en reservgrupp av läkemedel, och är ett bra substitut för psykostimulanter. Antidepressiva medel reducerar svårighetsgraden av ADHD-symtom. Tricykliska antidepressiva läkemedel ordineras också för behandling av hyperaktivitet hos vuxna och barn. Mekanismen för farmakodynamik för dessa läkemedel baseras på fångst av norepinefrin.

Användningen av tricykliska kandidater är dock farlig på grund av kardiotoxiciteten hos dessa läkemedel och risken för arytmier (måste ordineras under EKG-kontroll). Den maximala terapeutiska effekten med användning av tricykliska antidepressiva medel uppnås tre till fyra veckor efter det att läkemedlet tagits. Överdosering av dessa läkemedel kan vara dödlig, så föräldrar bör vara mycket försiktiga om lagringen av dessa läkemedel. Någon gång efter användningen av tricykliska antidepressiva läkemedel utvecklas motstånd mot dem. Därför är det nödvändigt att ordna "medicinska semester", vilket bör sammanfalla med skollov.

Symtom förbättras hos 70% av de sjuka barnen som ett resultat av administrering av tricykliska antidepressiva medel. Dessa läkemedel verkar huvudsakligen på beteendemässiga symptom (reducera hyperaktivitet) och har liten effekt på kognitiv.

Alla antidepressiva medel har ett antal oönskade åtgärder - de orsakar hypotoni, muntorrhet och förstoppning. Bland tricykliska antidepressiva läkemedel ordineras det ofta för barn och vuxna - Velbutrin. Detta läkemedel tolereras väl, och biverkningar (torr mun och huvudvärk) ses sällan. Velbrutin ordineras vanligtvis efter psykostimulantia (om de har varit beroendeframkallande eller missbrukad). Det är bättre att inte förskriva antidepressiva medel till barn och vuxna med ökad anfall, inklusive de med tics, dessa läkemedel kan provocera anfall.

Effexor, Effexor XR är en ny generation av antidepressiva medel. Mekanismen för dessa läkemedels farmakologiska verkan är baserad på en ökning av nivån av neurotransmittorer - serotonin och noradrenalin i cellerna. Efter en behandling med Effexor observeras en ökning av arbetsförmåga och förbättring av humör, uppmärksamhet och minne förbättras.

Nootropics och Neurotransmitters

Nootropa och neurometaboliska droger används ofta i Ryssland för behandling av ADHD. Nootropics - har en positiv effekt på hjärnfunktionen och förbättrar inlärnings- och minnesprocesser (nootropil, glycin, fenibut, fenotropil, pantogam) utan att orsaka hyperaktivitet hos barn och vuxna.

Läkemedel som förbättrar metabolismen av neurotransmittorer är Cortexin, Cerebrolysin, Semax.

Att förbättra hjärncirkulationen indikerar utnämningen av vuxna och barn - Cavinton eller Instenon. Läkemedel som förbättrar hjärncirkulationen ökar inte hyperaktiviteten hos barn.

Medicinernas regelbundenhet bör regelbundet ses över, läkaren kan avbryta några droger under en kort tid och utvärdera barnets beteende. Det händer att manifestationerna av ADHD är så små att du inte ska omedelbart tillgripa psykofarmoterapi. det vill säga, det behöver strikta mätningar.

Ytterligare metoder

En av de kontroversiella metoderna för icke-farmakologisk behandling av ADHD är exponering för vissa delar av hjärnan med en svag konstant elektrisk ström - transcranial mikropolarisering. Denna behandlingsmetod kan minska hyperaktivitet och obalans.

Psykoterapi är en extra metod för behandling av hyperaktivitet hos barn och vuxna. Vid behandling av ADHD används individuella, beteendemässiga, grupp-, familjepsykoterapi, psykologisk träning, pedagogisk korrigering och utveckling av metakognitiva system (hur man skapar din dagliga rutin, hur man hanterar ett nytt material).

Det finns olika icke-traditionella metoder för behandling av hyperaktivitet hos barn och vuxna, med okunnig effektivitet. Bland dem är osteopati, en speciell diet av Feingold, homeopati, akupunktur, kosttillskott, neurovitaminer, växtbaserade läkemedel (Neurohel). Det är mycket viktigt att involvera skollärare och dagislärare i behandlingsprocessen. Endast genom gemensamma ansträngningar är det möjligt att framgångsrikt behandla ADHD.

Folkmetoder för att hantera hyperaktivitet hos barn

Det är nödvändigt att behandla hyperaktiva barn från en tidig ålder. Om du lämnar patologin utan uppmärksamhet kan barnet ha problem med socialisering. Hans vuxna liv kommer att innehålla många negativa manifestationer som inte tillåter honom att bli en framgångsrik person. När hyperaktivitet utvecklas hos barn, genomförs behandlingen fullständigt. För korrigering gäller psykoterapi, droger och folkmedicin.

Vad är hyperaktivitet

Barn med uppmärksamhetsbristhyperaktivitetsstörning (ADHD) är excitiva utöver mätning, extremt mobil. De har svårt att koncentrera sig länge. De har svårt att kontrollera sitt eget beteende. ADHD är en konsekvens av patologiska förändringar i barnets kropp, felaktig uppfostran, okorrigerat beteende, nedsatt social anpassning.

Det finns tre typer av syndrom:

  • inga tecken på hyperaktivitet
  • inga symptom på uppmärksamhetsunderskott
  • uppmärksamhetsunderskott (den vanligaste typen av sjukdom).

skäl

Hyperaktivitet utvecklas under inverkan av följande skäl:

  1. Svårt arbete (tidigt fristående placenta, hypoxi hos det nyfödda, omedelbart förflutet eller för långvarigt arbete).
  2. Valet av metoder för utbildning i familjen: Hyper-Care, många restriktioner, obehörig svårighetsgrad, försummelse, brist på kontroll.
  3. Patologi av sensoriska organ, endokrina sjukdomar, vaskulär dystoni.
  4. Ärftlighet.
  5. Stress - konflikt atmosfär hemma, i dagis, skola, i gatuföretag.
  6. Sömnstörning

symtomatologi

Inte varje stygg pojke är ett hyperaktivt barn. Om ett mobilt barn kan få bort med spelet i 10 minuter eller mer, har han ingen ADHD.

Vanliga symtom på sjukdomen:

  1. Barnet gör en sak i mindre än 10 minuter. Han byter omedelbart från ett spel till ett annat.
  2. Barnet är svårt att sitta på ett ställe, han känner behovet av konstant rörelse.
  3. Barnet visar ofta aggressivitet.
  4. Han har störd sömn och aptit är upprörd.
  5. Barnet är deprimerat av förändringarna, han har en otillräcklig reaktion på dem. Han uttrycker protest, vilket uppenbaras av stark gråt eller återkallande till sig själv.

Ett annat karakteristiskt symptom på hyperaktivitet är talfördröjning.

Liknande tecken förekommer hos barn i förskoleåldern, upp till tre år anses de som norm. När symtomen inte försvinner efter tre års ålder måste barnet visa sig för doktorn. I de tidiga stadierna är sjukdomen lättare att bota.

Det är omöjligt att låta problemet ta sin kurs och hoppas att det med sju år kommer att försvinna spontant. I skolåldern är ADHD svår att behandla. Vid denna ålder blir sjukdomen försummad och leder till allvarliga komplikationer.

Diagnostiska symptom

Psykologer diagnostiserar ADHD genom att se följande symptom:

  • oförmågan att sitta tyst (barnet kryper, flyttar benen, armarna, vrider);
  • otålighet, brist på lust att vänta på sin tur;
  • konstant växling från ett fall till ett annat;
  • överdriven talkativitet;
  • brist på självförvaringsinstinkt: begår utslagshandlingar, ibland livshotande;
  • Barnet ger oavsiktligt svar på frågor, lyssnar inte på vad han blir frågan om;
  • Ett barn har svårt att fullfölja uppgifter, även om han vet hur man gör dem.
  • Barnets uppmärksamhet är utspridda, han kan inte koncentrera sig på spelet, den tilldelade uppgiften, lektionen.
  • barnet är alltför aktivt, han föredrar utomhusspel till tysta aktiviteter;
  • kräver konstant uppmärksamhet, följer med kamrater och vuxna;
  • avstängd när han pratade med honom, spelade, utförde uppgifter tillsammans
  • distraherad: förlorar saker, kommer inte ihåg var han satte dem.

Hyperaktiva barn tenderar att börja slåss, sneda hos djur och kamrater, för att försöka självmord. Om en vuxen står framför dem, känner de inte igen sin auktoritet, de är oförskämda och mocka. På grund av otillräckligt beteende betraktas de som "svåra barn".

Behaviorstecken åtföljs av neuropsykiatriska symtom. Barnet lider av depression, huvudvärk, yrsel, nervösa tikar (rygg i huvudet, axlar, tremor), panikattacker (rädsla, ångest), urininkontinens.

Terapeutisk behandling

Vid diagnosering av ADHD utförs komplex terapi, som består av beteendekorrigering, social anpassning och drogbehandling.

socialisation

Behandling av ett hyperaktivt barn börjar med en psykologisk korrigering:

  • han lär sig enligt en separat plan
  • psykologer, defektologer arbetar med honom;
  • kontrollera dagens läge (mäta tiden för användbar aktivitet, vila och sova);
  • utveckla fysisk aktivitet (klasser i klubbar och idrottsföreningar gynnar aktiva barn, hjälpa dem att anpassa sig till samhället)
  • förskole- och skolåldern är en period när det är nödvändigt att strängt korrigera barns beteende, försiktigt peka på dem bristerna, sätt rätt vektor av handlingar och gärningar.

Sådana barn saknar uppmärksamhet. De måste vara engagerade i användbara affärer, ge delikata bedömningar av handlingar, höja deras självkänsla, förändra typer av aktiviteter, engagera sig med dem på ett lekfullt sätt.

Korrekt utbildning är en viktig del i korrigeringen av hyperaktiva barn. Föräldrar behöver etablera känslomässig kontakt med barnet, stödja honom i goda gärningar, mildra olämpligt beteende. Uppmuntran och beröm hjälper barn att hävda sig, för att öka deras betydelse gentemot andra.

Barnet bör förklaras beteenderegler på offentliga platser, familj, på lekplatsen. Du kan inte neka ett barn något utan förklaring. Det är nödvändigt att röra orsaken till förbudet, att erbjuda ett alternativ. Du bör belönas för barnets goda beteende: att låta dig titta på dina favoritprogram, sitta på datorn, ge en godis, ordna en gemensam vandring eller en resa.

Den bästa behandlingen för hyperaktivitetsstörning hos uppmärksamhetsunderskott är psykologisk korrigering utan användning av droger. Men det är möjligt i de tidiga stadierna, när barnets ålder är högst åtta år.

När skolåldern kommer, kommer sekundära symtom att vara med i de primära symtomen. Sociogena manifestationer är en allvarlig brist i utvecklingen av barn. Det bildas mot bakgrund av konflikter med en nära miljö, dålig akademisk prestanda. Svår hyperaktivitet är svår att behandla utan medicinering.

Drogterapi

Om ett barn har attacker av aggression, blir det farligt för andra och sig, använder man metoder för psykoterapi och mediciner. Autogen träning, psykoterapi sessioner, som sker individuellt, i en grupp, tillsammans med familjen, hjälper till att korrigera olämpligt beteende.

Behandlingen utförs med användning av följande droger:

  1. Läkemedel som förbättrar hjärncirkulationen: Piracetam, fenibut, Encephabol.
  2. Antidepressiva medel är mediciner som förbättrar humör, undertrycker depression och självmordstendenser och lindrar utmattning.
  3. Glycin är ett läkemedel som förbättrar hjärnans funktion.
  4. Multivitaminer. Zink, magnesium, kalcium och B-vitaminer är viktiga för att nervsystemet fungerar ordentligt. Deras nivå i kroppen av hyperaktiva barn sänks ofta. För att fylla på dessa ämnen ordineras barnet med det nödvändiga vitamin-mineralkomplexet.

Recept av traditionell medicin

Barnet behandlas med både folkmedicin och läkemedel. Applicera dem enligt ordination av en läkare.

örter

Växtextrakt lugna, förbättra sömn, minne och uppmärksamhet, lindra ångest.

Växtbaserade läkemedel beredas enligt följande recept:

  1. Lugnande medicin av angelica. 500 ml vatten kokas, 10 g rötter doppas i vätska. Insistera 6 timmar, filtreras. Vatten baby extrakt tre gånger om dagen. Enkel dos - matsked.
  2. Infusionen av humpkottar lugnar och förbättrar matsmältningen. I 300 ml kokande vatten sätt 2 matskedar örter, låt det koka, ta bort från värme. Efter 30 minuter filtrerades. Ge 10 ml tre gånger om dagen.
  3. Hypericum potion normaliserar sömn, har en positiv effekt på uppmärksamhet och minne. I 250 ml kokande vatten sätt en matsked örter, lugnande 15 minuter. Efter kylning filtrerades. Vatten barnet två gånger om dagen, vilket ger 2 matskedar.
  4. Lavendel hjälper till att bota barn. Extrakt från det lugnar, lindrar neuropsykiatriska tecken: huvudvärk, yrsel. I 300 ml kokande vatten häll 10 g gräs. Filtrera efter 30 minuter. Infusion ges på morgonen efter sömnen och på natten. Den rekommenderade enkeldosen - en matsked.
  5. Samling av rosa höfter, citronmelé, kamomill, vinrör, pepparmynta, valerian, Johannesört, ängel och humle är ett effektivt sätt att behandla hyperaktiva barn. Växter blandas i lika stora mängder. Koka 300 ml vatten, sätt i det 20 g samling. Efter 30 minuter filtrerades. Vattnet barnet två gånger om dagen, vilket ger en matsked pengar.
  6. Samling av mynta, citronbalsam, lavendel, Johannesjurs, tagen på 10 g och 30 g valerian. I en termos häll 500 ml kokande vatten, sätt 30 g samling. Filtrera efter fem timmar. Drickmedel på morgonen och på natten. En enstaka dos är en halv kopp.

Växtbaserade bad

Låt lugna, lindra nervspänningar och trötthetsbad med växtekstrakter. De används för att behandla hyperaktivitet hos barn.

Förbered ett bad enligt följande:

  1. Ta 20 g pilbark och enbärsbär, 50 g kalamusrötter. Häll 3 liter vatten i en kastrull, strö gräs, koka, gryta i 15 minuter. Efter kylning, filtrerades, hälldes i ett bad.
  2. Barrträd extrakt för ett lugnande bad. Koka 3 liter vatten, sätt 50 g tallålar i den. Efter 20 minuter, filtrerades, hälldes i ett bad.
  3. När barnet inte sover bra, hjälper oregano, mint, kalendula. Lägg i 3 liter kokande vatten 50 g blomställningar. Filtrerat efter kylning hälldes i ett bad.
  4. Saltbad. Sätt 3 matsked havsalt i vatten utan kemiska tillsatser. Tillåtet att använda salt med aromoljor. Saltningseffekt med lavendel och mynt har en lugnande effekt. Efter badning sköljs barnet med rent vatten.

Bad gör på natten - detta är ett viktigt inslag i antagandet av vattenprocedurer. De hjälper till att slappna av, somna snabbt. Simningstiden är 10-20 minuter. Gör ett bad varannan dag i fyra veckor. De kan alterneras.

Hyperaktiva barn är speciella, men det betyder inte att de är värre än andra. De behöver ökad uppmärksamhet. De måste tas som de är, i kärlek. Bara en lojal attityd hjälper till att klara problemet: ta sig till skada - försiktigt bestraffa, uppnå ett resultat - beröm. Barn som känner att de förstår snabbt klarar av brister.